[實用新型]直流控制盒和直流控制盒箱體

有效

• 申請號: 201720676606.6
• 申請日: 2017-06-12
• 公開（公告）號: CN206993524U
• 公開（公告）日: 2018-02-09
• 發明（設計）人: 錢宗男
• 申請（專利權）人: 蘇州萬琦威電子技術有限公司
• 主分類號: H05K5/02
• 分類號: H05K5/02;H02B1/30;H02B1/56;H02B1/28
• 代理公司: 南京利豐知識產權代理事務所(特殊普通合伙)32256
• 代理人: 王鋒

技術領域

本申請涉及一種直流控制盒和直流控制盒箱體，可適用于工廠低壓配電系統、工廠生產流水線、半導體低壓控制系統、醫療、交通、建筑等安全配電領域。

背景技術

為了保證直流控制盒的安裝穩定性，其箱體的頂部通常需要通過螺釘進行固定，而現有技術中，通常采用直接在箱體頂部開設螺孔或在箱體側方焊接一安裝板。

采用箱體頂部開設螺孔的手段，對安裝的操作要求非常高，一般需要從箱體內部安裝螺釘，操作極為不便，而且在箱體拆卸時，還需要先將控制模塊拆出。

采用箱體側方焊接安裝板方式，存在結構強度不高的問題，而且只能適應于特定安裝孔位置的情況，當安裝孔位置發生改變時，需要重新焊接安裝板或重新加工安裝孔。而且安裝板與箱體焊接一體，占用側向空間，不便于運輸和存放。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種直流控制盒和直流控制盒箱體，以克服現有技術中的不足。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

本申請實施例公開一種直流控制盒，包括箱體、電控模塊和連接器面板，所述連接器面板安裝于所述箱體，所述連接器面板與所述電控模塊電性連接，所述箱體包括主殼體、側板和安裝板，所述主殼體圍成一側開口的安裝腔體，所述電控模塊固定于所述安裝腔體內，所述側板遮蓋于所述主殼體的開口處，所述側板與主殼體之間可拆卸固定，所述安裝板水平安裝于所述主殼體的頂部上方，所述安裝板的兩側凸伸于所述主殼體的頂部邊緣，所述安裝板凸伸于所述主殼體邊緣的部分開設有至少一安裝孔，所述安裝板與主殼體之間可拆卸連接，所述主殼體相對所述側板的一側開設有一窗口，該窗口與所述安裝腔體連通，所述窗口處安裝有連接器面板。

優選的，在上述的直流控制盒中，所述主殼體由同一金屬板折彎形成。

優選的，在上述的直流控制盒中，所述主殼體的底部兩側分別向外折彎形成有固定部，所述固定板的邊緣向內凹設形成有至少一安裝槽。

優選的，在上述的直流控制盒中，所述連接器面板包括固定板以及安裝于固定板上的連接器，所述固定板遮蓋于所述窗口，所述固定板的邊緣與箱體之間可拆卸固定。

優選的，在上述的直流控制盒中，所述箱體對應所述電控模塊位置開設有散熱孔。

本申請還公開了一種直流控制盒箱體，包括主殼體、側板和安裝板，所述主殼體圍成一側開口的安裝腔體，所述側板遮蓋于所述主殼體的開口處，所述側板與主殼體之間可拆卸固定，所述安裝板水平安裝于所述主殼體的頂部上方，所述安裝板的兩側凸伸于所述主殼體的頂部邊緣，所述安裝板凸伸于所述主殼體邊緣的部分開設有至少一安裝孔，所述安裝板與主殼體之間可拆卸連接，所述主殼體相對所述側板的一側開設有一窗口，該窗口與所述安裝腔體連通。

優選的，在上述的直流控制盒箱體中，所述主殼體由同一金屬板折彎形成。

優選的，在上述的直流控制盒箱體中，所述主殼體的底部兩側分別向外折彎形成有固定部，所述固定板的邊緣向內凹設形成有至少一安裝槽。

與現有技術相比，本實用新型的優點在于：本新型的箱體中，安裝板的兩側凸伸于主殼體的邊緣，且凸伸部分開設有安裝孔，通過安裝板便于實現整個箱體頂部與外部之間的安裝固定，安裝強度高，而且根據安裝尺寸需要，可以更換不同的安裝板。

附圖說明

為了更清楚地說明本申請實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本申請中記載的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1所示為本實用新型具體實施例中直流控制盒的立體分解示意圖。

具體實施方式

下面將結合附圖對本實用新型的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

在本實用新型的描述中，需要說明的是，術語“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“內”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。此外，術語“第一”、“第二”、“第三”僅用于描述目的，而不能理解為指示或暗示相對重要性。