[實(shí)用新型]一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)用對(duì)比分析輔助裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720676517.1
• 申請(qǐng)日: 2017-06-12
• 公開（公告）號(hào): CN206862868U
• 公開（公告）日: 2018-01-09
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 徐桂華;申杰;盧莎
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 徐桂華
• 主分類號(hào): G01N21/01
• 分類號(hào): G01N21/01;G01N21/84
• 代理公司: 合肥市科融知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)34126
• 代理人: 劉備

1.一種生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)用對(duì)比分析輔助裝置，包括裝置本體，所述裝置本體設(shè)置底座(1)，所述底座(1)是鋼構(gòu)材質(zhì)，其特征在于，所述底座(1)上的左部設(shè)置支撐架(3)，所述支撐架(3)與底座(1)之間通過焊接的方式固定連接，所述支撐架(3)的上方設(shè)置固定筒(2)，所述固定筒(2)與底座(1)之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述固定筒(2)的內(nèi)部設(shè)置轉(zhuǎn)動(dòng)塊(8)和滑動(dòng)塊(9)，所述滑動(dòng)塊(9)的底部設(shè)置壓桿(10)，所述壓桿(10)與滑動(dòng)塊(9)的底部之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述壓桿(10)的底側(cè)端部設(shè)置在固定筒(2)的外側(cè)，所述壓桿(10)上套接復(fù)位彈簧(11)，所述復(fù)位彈簧(11)的一端與滑動(dòng)塊(9)的底部通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，另一端與固定筒(2)的內(nèi)壁之間固定連接，所述裝置本體設(shè)置翹桿(13)，所述翹桿(13)通過支架(15)的作用轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述翹桿(13)的左側(cè)端部設(shè)置在限位擋板(16)的正下方，所述底座(1)的上方設(shè)置容納腔(20)，所述容納腔(20)與底座(1)和固定筒(2)的外壁之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述容納腔(20)的內(nèi)部設(shè)置棘輪(17)，所述棘輪(17)與底座(1)之間通過固定架(19)的作用轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述翹桿(13)的右端部設(shè)置棘爪(18)，所述棘爪(18)與棘輪(17)之間相互配合作用，所述容納腔(20)的內(nèi)部設(shè)置豎直設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)的頂部設(shè)置在容納腔(20)的外側(cè)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)的頂部設(shè)置基座(23)，所述基座(23)與轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述基座(23)的上方設(shè)置對(duì)比分析臺(tái)(24)，所述對(duì)比分析臺(tái)(24)與基座(23)之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述對(duì)比分析臺(tái)(24)的外壁上設(shè)置手動(dòng)桿(25)，所述手動(dòng)桿(25)與對(duì)比分析臺(tái)(24)的外壁之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述容納腔(20)的右側(cè)壁上設(shè)置轉(zhuǎn)動(dòng)桿(21)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)桿(21)與容納腔(20)的外壁之間轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述轉(zhuǎn)動(dòng)桿(21)上設(shè)置記錄板(22)，所述記錄板(22)與轉(zhuǎn)動(dòng)桿(21)之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述對(duì)比分析臺(tái)(24)的內(nèi)部設(shè)置分析腔(32)和對(duì)比腔(35)。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)用對(duì)比分析輔助裝置，其特征在于，所述固定筒(2)的內(nèi)部設(shè)置隔板A(7)，所述隔板A(7)與固定筒(2)的內(nèi)壁之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述隔板A(7)的上方設(shè)置橫向設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)，所述橫向設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)與固定筒(2)之間通過軸承的作用轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述橫向設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)的外側(cè)設(shè)置豎直設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)，所述豎直設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)設(shè)置在固定筒(2)的內(nèi)部，所述豎直設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)的頂部與固定筒(2)的內(nèi)壁之間通過軸承的作用轉(zhuǎn)動(dòng)連接，所述橫向設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)和豎直設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)上都設(shè)置錐齒輪(5)，兩個(gè)錐齒輪(5)之間相互嚙合，所述橫向設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)左端設(shè)置搖輪(6)，所述搖輪(6)設(shè)置在固定筒(2)的外側(cè)，所述搖輪(6)與轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)用對(duì)比分析輔助裝置，其特征在于，所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊(8)和滑動(dòng)塊(9)是斜面結(jié)構(gòu)，所述轉(zhuǎn)動(dòng)塊(8)與滑動(dòng)塊(9)之間相互耦合。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)用對(duì)比分析輔助裝置，其特征在于，所述壓桿(10)的端部上設(shè)置橡膠墊(12)，所述橡膠墊(12)與壓桿(10)之間通過膠水的作用固定粘貼連接，所述翹桿(13)端部的下方設(shè)置墊板(14)，所述墊板(14)與底座(1)之間通過膠水的作用固定粘貼連接。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)用對(duì)比分析輔助裝置，其特征在于，所述支撐架(3)的內(nèi)壁上設(shè)置限位擋板(16)，所述限位擋板(16)與支撐架(3)的內(nèi)壁之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)用對(duì)比分析輔助裝置，其特征在于，所述容納腔(20)是中空結(jié)構(gòu)。

7.根據(jù)權(quán)利要求1所述的生物教學(xué)實(shí)驗(yàn)用對(duì)比分析輔助裝置，其特征在于，所述棘輪(17)上設(shè)置橫向設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)，所述橫向設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)與棘輪(17)之間通過固定螺釘?shù)淖饔霉潭ㄟB接，所述容納腔(20)內(nèi)部豎直設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)與棘輪(17)上橫向設(shè)置的轉(zhuǎn)動(dòng)軸(4)上都設(shè)置錐齒輪(5)，兩個(gè)錐齒輪(5)之間相互嚙合配合作用。