[實用新型]一種幼兒體育教育用籃球架

有效

• 申請號: 201720669109.3
• 申請日: 2017-06-09
• 公開（公告）號: CN207085239U
• 公開（公告）日: 2018-03-13
• 發明（設計）人: 劉迪君
• 申請（專利權）人: 長沙師范學院
• 主分類號: A63B63/08
• 分類號: A63B63/08;A63B69/00
• 代理公司: 長沙市標致專利代理事務所(普通合伙)43218
• 代理人: 馬鳳蘭,徐邵華

技術領域

本實用新型涉及一種幼兒體育用具，特別是一種幼兒體育教育用籃球架。

背景技術

為了培養小孩的體育興趣，現在大部分幼兒園內都設有專門適用于幼兒的籃球架，現有的幼兒用籃球架只是從高度、體積上有別與成人用籃球架，而其他的設施與成人用籃球架幾乎沒有區別，由于幼兒的年齡較小，很容易摔倒，因此籃球架本身就易導致幼兒運動時受傷，且現有的幼兒用籃球架穩定性不是太高，很容易因幼兒的撞擊而傾倒砸傷幼兒，另外現有幼兒用籃球架趣味性不強，較難吸引幼兒的訓練興趣。

CN204699343U公告了一種幼兒用體育教育用籃球架，通過在籃球架主體外側上設置保護套來減輕孩子跌倒時與籃球架之間的沖擊力，CN204723721U和CN205649812U公告的適用于幼兒的籃球架均采用在籃球架的外側設置圓柱狀結構的保護套，并在保護套與籃球架之間設置有若干個減震彈簧，雖然上述的專利中可解決幼兒碰撞籃球架時的受傷問題，但是沒有解決籃球架本身的穩定性及傾倒砸傷幼兒的問題，也沒有解決籃球架趣味性不強的問題。

發明內容

本實用新型的目的是克服現有技術的上述不足而提供一種幼兒體育教育用籃球架，它不僅能有效減少幼兒在進行籃球訓練時受到傷害，還具有較高的穩定性，不易出現傾倒現象，同時還具有較強的趣味性，利于培養幼兒的籃球興趣，達到較好的體育鍛煉目的。

本實用新型的技術方案是：一種幼兒體育教育用籃球架，包括底板和底板一端的豎直架體，豎直架體的上端一側設有球板，球板的一側設有球筐，球筐下側的豎直架體上設有防撞減震機構，可保護幼兒免受碰撞豎直架體而產生的傷害，豎直架體的另一側設有加強架，加強架與底板、豎直架體組成三角形結構，可保證整個籃球架的結構穩定性較高，及時收到外力撞擊，也不容易發生傾倒現象；球板上正對球筐處設有紅外感應器，豎直架體上設有與紅外感應器電連接的音樂播放器，音樂播放器內設有能接收紅外信號的控制單元，控制單元控制音樂播放器的使用狀態；豎直架體上還設有與紅外感應器和音樂播放器電連接的移動電源，移動電源體積小巧、充電方便。

當紅外感應器感應到球筐中有進球時，通過數據線將進球信號傳輸給控制單元，控制單元啟動音樂播放器，可選擇性播放一些鼓勵性、興奮性等利于吸引幼兒興趣的音樂，具有較強的趣味性，利于培養幼兒的籃球興趣，當球筐中無進球時，控制單元控制音樂播放器處于關閉狀態，節省電資源。

本實用新型進一步的技術方案是：球板上設有凹槽，紅外感應器放置在凹槽中，利于美觀，還可有效避免紅外感應器受到籃球碰撞等損壞。

進一步，加強架與底板接觸處一側的底板上設有座椅，方便幼兒休息，座椅的一側面與底板的端面齊平，座椅的另一側面與加強架的表面接觸，既利于空間的有效利用，又使座椅的存在阻止幼兒碰撞到加強架。

進一步，加強架、底板和豎直架體組成的三角形區域內設有兩個黑板，第一黑板為三角形板，第二黑板為長方形黑板，兩塊黑板可用于幼兒在訓練休息時進行書寫、繪畫等娛樂活動，還便于教師在體育課上講解籃球等體育知識，之所以設置兩塊黑板而不是設置一塊黑板，一是方便分類教學，二是可減少因幼兒人數較多而出現的爭奪黑板現象；第一黑板、第二黑板共用一個豎直面，豎直面與加強架相交，既利于空間的有效利用，又可防止幼兒鉆到加強架與豎直架體之間的空隙中而受到碰撞損傷。

進一步，音樂播放器安裝在加強架、底板和豎直架體組成的三角形區域內上部的豎直架體上，位置較高，幼兒不容易觸碰到，安全性較高。

進一步，底板上設有儲物抽屜，可由于放置幼兒籃球、粉筆、教學用具等。

進一步，加強架為表面光滑的金屬結構，既可防止幼兒攀爬加強架，又能保證加強架的加強、穩固作用較高。

進一步，豎直架體的上部設有滑道，球板安裝在滑道內，球板與滑道的連接處設有固定機構，通過固定機構將球板固定在滑道的不同位置處，實現球筐的高度可調，便于根據幼兒的年齡層次、身高特點等進行合理調節，保證籃球訓練的效果較好，達到較好的體育鍛煉目的。

本實用新型與現有技術相比具有如下特點：

（1）本實用新型通過設置加強架，可保證整個籃球架的結構、位置穩定性較高，不易出現傾倒現象，進而避免籃球架傾倒而造成的幼兒身體傷害；

（2）本實用新型通過設置紅外感應器和音樂播放器，可增強幼兒進球時的興奮性，利于增強籃球訓練的趣味性，利于培養幼兒的籃球興趣，具有較好的體育鍛煉目的；

（3）本實用新型對空間進行了合理利用與布置，安全性較高，方便教學，利于提高教學效率。