[實用新型]教室用手機袋

有效

• 申請號: 201720667215.8
• 申請日: 2018-01-03
• 公開（公告）號: CN207011862U
• 公開（公告）日: 2018-02-16
• 發明（設計）人: 陳丹鳳
• 申請（專利權）人: 山丹縣融君科技服務有限公司
• 主分類號: A45C11/00
• 分類號: A45C11/00;A45C13/00;H04K3/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教育用品領域，具體來說涉及一種教室用手機袋。

背景技術

教師在上課時為了讓學生更加專心地學習，會將學生們的手機收集上來，并且放在墻壁上的手機袋內存放，下課后才會歸還給學生?，F有的手機袋僅僅只有存放手機的功能，并不能夠屏蔽手機信號，而上課時手機鈴響會直接影響課堂秩序。如果在手機袋旁邊安裝一個手機信號屏蔽器，會增加成本投入，亦會印象教室外部較近區域的信號接收。

實用新型內容

本實用新型主要解決的技術問題是提供一種教室用手機袋，不僅可以用來存放手機，而且可以對手機信號進行屏蔽，防止手機鈴聲影響正常的課堂秩序。

為實現上述目的，本實用新型提供以下的技術方案：該教室用手機袋包括矩形板狀的支撐板和矩形筒狀的罩蓋，支撐板和罩蓋通過鉸鏈連接，罩蓋底部設有拉手，支撐板四周開有若干安裝孔，支撐板上設有若干手機套袋，每個手機套袋上均設有拉鏈。

作為本技術方案的進一步優化，所述支撐板、罩蓋、拉手均由不銹鋼制造，拉手通過焊接固定在罩蓋上。

作為本技術方案的進一步優化，所述手機套袋均由不銹鋼絲編織而成，手機套袋通過焊接固定在支撐板上。

作為本技術方案的進一步優化，所述支撐板的安裝孔均為圓形通孔。

采用以上技術方案的有益效果是：該教室用手機袋的支撐板和罩蓋通過鉸鏈連接，罩蓋底部設有拉手，支撐板四周開有若干安裝孔，支撐板上設有若干手機套袋，每個手機套袋上均設有拉鏈。安裝時可通過鋼釘穿過支撐板上的安裝孔將支撐板固定在墻面上，并且保持支撐板的鉸鏈位于上方。而上課時可將學生的手機分別放入手機套袋內，再拉上拉鏈，放下罩蓋。由于支撐板、罩蓋、手機套袋均由不銹鋼制造，可有效屏蔽手機信號，而且支撐板通過鋼釘釘在墻面，等于接地處理，可以將手機信號傳給地面，防止手機接受到信號，防止手機鈴聲影響正常的課堂秩序。

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型的具體實施方式作進一步詳細的描述。

圖1是本實用新型一種教室用手機袋打開時的結構示意圖；

圖2是本實用新型一種教室用手機袋閉合時的結構示意圖。

其中，1—支撐板、2—罩蓋、3—手機套袋、4—拉鏈、5—鉸鏈、6—拉手、7—安裝孔。

具體實施方式

下面結合附圖說明本實用新型一種教室用手機袋的優選實施方式。

圖1和圖2出示本實用新型一種教室用手機袋的具體實施方式：

結合圖1和圖2，該教室用手機袋包括矩形板狀的支撐板1和矩形筒狀的罩蓋2，支撐板1和罩蓋2通過鉸鏈5連接，罩蓋2可圍繞鉸鏈5自由轉動，可以從支撐板1上打開亦可蓋上罩蓋2。如圖2所示，罩蓋2可以覆蓋住支撐板1。罩蓋2底部設有拉手6，方便使用者握持拉手6打開罩蓋2。支撐板1四周開有若干安裝孔7，支撐板1上設有若干手機套袋3，每個手機套袋3上均設有拉鏈4。

支撐板1、罩蓋2、拉手6均由不銹鋼制造，金屬的信號屏蔽效果好，而且耐腐蝕性好，拉手6通過焊接固定在罩蓋2上。手機套袋3均由不銹鋼絲編織而成，金屬的信號屏蔽效果好，而且耐腐蝕性好，手機套袋3通過焊接固定在支撐板1上。支撐板1上的安裝孔7均為圓形通孔。

該教室用手機袋在安裝時可通過鋼釘穿過支撐板1上的安裝孔7將支撐板1固定在墻面上，并且保持支撐板1的鉸鏈5位于上方。而上課時可將學生的手機分別放入手機套袋3內，再拉上拉鏈4，放下罩蓋2，罩住所有的手機。由于支撐板1、罩蓋2、手機套袋3均由不銹鋼制造，可有效屏蔽手機信號，而且支撐板1通過鋼釘釘在墻面，等于接地處理，手機信號傳導至罩蓋2后，可以將手機信號傳給地面，防止手機接受到信號，防止手機鈴聲影響正常的課堂秩序。

以上的僅是本實用新型的優選實施方式，應當指出，對于本領域的普通技術人員來說，在不脫離本實用新型創造構思的前提下，還可以做出若干變形和改進，這些都屬于本實用新型的保護范圍。