[實(shí)用新型]一種便于移動(dòng)的多媒體教學(xué)設(shè)備

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720664184.0
• 申請(qǐng)日: 2017-06-09
• 公開（公告）號(hào): CN207337711U
• 公開（公告）日: 2018-05-08
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 莊仁山
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 莊仁山
• 主分類號(hào): G09B19/00
• 分類號(hào): G09B19/00
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本實(shí)用新型公開了一種便于移動(dòng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，包括設(shè)備本體，所述設(shè)備本體的底部固定連接有承載座，所述承載座內(nèi)腔頂部的兩側(cè)均固定連接有支撐腿，所述支撐腿的底部活動(dòng)連接有腳輪，所述腳輪的底部貫穿至承載座的底部，所述承載座內(nèi)腔的頂部固定連接有兩個(gè)第一支架。本實(shí)用新型通過設(shè)置設(shè)備本體、承載座、腳輪、第二支架、伸縮桿、第一滑套、滑桿、第二滑套、第一支架、卡塊、第二連接桿、第一連接桿、第三支架、支撐腿、第二齒板、旋轉(zhuǎn)桿、齒輪和第一齒板的配合使用，解決了現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備不便于移動(dòng)的問題，該便于移動(dòng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，具備便于移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，方便了使用者的使用，值得推廣。

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)設(shè)備技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種便于移動(dòng)的多媒體教學(xué)設(shè)備。

背景技術(shù)

多媒體教學(xué)是指在教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)對(duì)象的特點(diǎn)，通過教學(xué)設(shè)計(jì)，合理選擇和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，并與傳統(tǒng)教學(xué)手段有機(jī)組合，共同參與教學(xué)全過程，以多種媒體信息作用于學(xué)生，形成合理的教學(xué)過程結(jié)構(gòu)，達(dá)到最優(yōu)化的教學(xué)效果，多媒體是現(xiàn)代教育以計(jì)算機(jī)、投影儀、幻燈、展示臺(tái)、錄像、廣播、電影、電子白板、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)教育不可缺少的設(shè)備概念，運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，通過對(duì)教學(xué)過程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià)，以實(shí)現(xiàn)教學(xué)現(xiàn)代化的理論與實(shí)踐。

多媒體教學(xué)設(shè)備在生活中已經(jīng)越來越普及，現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備體積較大且重，移動(dòng)起來很不方便，在搬運(yùn)的過程中，難免會(huì)造成意外的發(fā)生，有可能會(huì)造成多媒體教學(xué)設(shè)備的損壞，在搬運(yùn)的過程中，也會(huì)增加使用者的勞動(dòng)力，因此給使用者的使用帶來了不便，同時(shí)也降低了現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)備的實(shí)用性。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種便于移動(dòng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，具備便于移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，解決了現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備不便于移動(dòng)的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種便于移動(dòng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，包括設(shè)備本體，所述設(shè)備本體的底部固定連接有承載座，所述承載座內(nèi)腔頂部的兩側(cè)均固定連接有支撐腿，所述支撐腿的底部活動(dòng)連接有腳輪，所述腳輪的底部貫穿至承載座的底部，所述承載座內(nèi)腔的頂部固定連接有兩個(gè)第一支架，兩個(gè)第一支架相對(duì)一側(cè)的底部之間固定連接有滑桿，所述滑桿的表面分別套設(shè)有第一滑套和第二滑套，所述第一滑套和第二滑套的底部分別固定連接有第一連接桿和第二連接桿，所述第一連接桿的兩側(cè)分別固定連接有伸縮桿和第一齒板，所述伸縮桿的左側(cè)固定連接有第二支架，所述第二支架的頂部與第一支架的底部固定連接，所述第一齒板的底部嚙合有齒輪，所述齒輪的中心處貫穿設(shè)有旋轉(zhuǎn)桿，所述旋轉(zhuǎn)桿的前側(cè)和后測(cè)均與承載座的內(nèi)壁活動(dòng)連接，所述齒輪的底部嚙合有第二齒板，所述第二齒板的右側(cè)與第二連接桿固定連接，所述第一連接桿左側(cè)的底部和第二連接桿右側(cè)的底部均固定連接有第三支架，所述第三支架靠近腳輪的一端固定連接有卡塊。

優(yōu)選的，所述第一滑套和第二滑套的頂部均固定連接有滑塊，滑塊的頂部與承載座內(nèi)壁的頂部滑動(dòng)連接。

優(yōu)選的，所述卡塊遠(yuǎn)離第三支架的一端固定連接有防滑墊，防滑墊的表面設(shè)置有防滑紋。

優(yōu)選的，所述承載座底部的兩側(cè)均開設(shè)有與腳輪配合使用的通孔。

優(yōu)選的，所述支撐腿的底部通過軸銷與腳輪活動(dòng)連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果如下：

1、本實(shí)用新型通過設(shè)置設(shè)備本體、承載座、腳輪、第二支架、伸縮桿、第一滑套、滑桿、第二滑套、第一支架、卡塊、第二連接桿、第一連接桿、第三支架、支撐腿、第二齒板、旋轉(zhuǎn)桿、齒輪和第一齒板的配合使用，解決了現(xiàn)有的多媒體教學(xué)設(shè)備不便于移動(dòng)的問題，該便于移動(dòng)的多媒體教學(xué)設(shè)備，具備便于移動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，方便了使用者的使用，提高了現(xiàn)有多媒體教學(xué)設(shè)備的實(shí)用性，值得推廣。