[實用新型]一種桌面掛板式數學教學裝置

有效

• 申請號: 201720659141.3
• 申請日: 2017-06-07
• 公開（公告）號: CN207282048U
• 公開（公告）日: 2018-04-27
• 發明（設計）人: 李守峰
• 申請（專利權）人: 李守峰
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 北京辰權知識產權代理有限公司11619
• 代理人: 陳亞琴

1.一種桌面掛板式數學教學裝置，其特征在于：包括依次平行設置的背板、中板和外板，所述中板和外板下端安裝有下隔板，所述背板和外板下端安裝有下底板，所述背板上端還連接有掛板，所述背板和中板之間形成第一空腔，所述下隔板和下底板之間形成第二空腔，所述中板和外板之間形成第三空腔，所述第一空腔和第二空腔連通，所述第三空腔下方的下隔板上開設有滑塊孔，所述第二空腔通過滑塊孔與第三空腔連通，所述第一空腔中安裝有一列等距設置的滑塊，所述滑塊依次穿過第二空腔、滑塊孔后伸入至第三空腔中，第一空腔中的滑塊上端伸出至第一空腔外側，每個所述滑塊底部均安裝有彈性裝置，所述彈性裝置將滑塊向上擠壓。

2.根據權利要求1所述的桌面掛板式數學教學裝置，其特征在于：所述外板為透明塑料板。

3.根據權利要求2所述的桌面掛板式數學教學裝置，其特征在于：所述外板外側安裝有尺條，所述滑塊上端還粘貼有尺寸帖片。

4.根據權利要求3所述的桌面掛板式數學教學裝置，其特征在于：所述滑塊上端傾斜設置。

5.根據權利要求4所述的桌面掛板式數學教學裝置，其特征在于：所述彈性裝置為壓縮彈簧。

6.根據權利要求5所述的桌面掛板式數學教學裝置，其特征在于：所述壓縮彈簧下方還安裝有電子壓片，所述電子壓片通過計數模塊與顯示屏連接。