[實用新型]一種英語多義詞辨析學習器

有效

• 申請號: 201720647295.0
• 申請日: 2017-06-05
• 公開（公告）號: CN207123958U
• 公開（公告）日: 2018-03-20
• 發明（設計）人: 付文菁
• 申請（專利權）人: 甘肅機電職業技術學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 佛山幫專知識產權代理事務所(普通合伙)44387
• 代理人: 顏春艷

技術領域

本實用新型涉及英語學習輔助工具技術領域，尤其涉及一種英語多義詞辨析學習器。

背景技術

多義詞是語言中的普遍現象。而多義詞學習也是語言學習的難點之一，特別是對多義詞比喻意義的學習，因為許多多義詞的詞項經常是以派生的比喻意義出現的。同時，多義詞詞義的復雜性往往造成學生閱讀時詞義猜測的困難。

本發明人在學習過程中發現，現有的英語多義詞辨析學習器中，結構簡單，不便于學習者的學習記憶，功能單一。

于是，發明人有鑒于此，秉持多年該相關行業豐富的設計開發及實際制作的經驗，針對現有的結構及缺失予以研究改良，提供一種新型英語多義詞辨析學習器，以期達到更具有更加實用價值性的目的。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種英語多義詞辨析學習器，以解決上述背景技術中提出的結構簡單，不便于學習者的學習記憶，功能單一的問題。

本實用新型英語多義詞辨析學習器的目的與功效，由以下具體技術手段所達成：

一種英語多義詞辨析學習器，其特征在于：所述的英語多義詞辨析學習器包括有：

學習器主體、書寫框架、第一液晶顯示屏、第二液晶顯示屏、控制按鍵組、書寫白板、卡扣、簽字筆、凹槽、海綿板擦條、USB插口、擴音喇叭和旋轉定位桿；

所述書寫框架鉸接在學習器主體的一側，且第一液晶顯示屏與第二液晶顯示屏均鑲嵌在前端側；所述控制按鍵組設在學習器主體的外壁上；所述書寫白板插裝在書寫框架的前端側的凹槽內，且三組海綿板擦條粘貼在凹槽的內壁上；所述卡扣固定連接在書寫框架的一端，且卡扣的內側設有簽字筆；所述USB插口鑲嵌在學習器主體的頂部，且學習器主體的后端側鑲嵌有擴音喇叭；所述旋轉定位桿安裝在學習器主體的后端。

進一步的，所述學習器主體的內腔設有微控制器，且微控制器與第一液晶顯示屏、第二液晶顯示屏、控制按鍵組、USB插口、擴音喇叭之間均為普通電性連接。

進一步的，所述書寫框架為可旋轉折疊狀結構，且書寫框架的旋轉范圍為0-180°。

進一步的，所述書寫白板為推拉狀結構。

與現有結構相較之下，本實用新型具有如下優點：

1.本實用新型可旋轉的書寫框架設置，可對書寫框架進行旋轉折疊，減小學習器的長度，便于存放。

2.本實用新型兩組顯示屏的設置，一組顯示英語詞組，另一組顯示與之意思相同英語詞組，方便學習與記憶。

3.本實用新型可推拉狀書寫板的設置，便于在英語多義詞學習的過程中加強書寫記憶，同時可對書寫板拉出，利用背面進行書寫。

4.本實用新型海綿板擦條的設置，在將書寫板背面展出的同時將書寫板內側面上的書寫字跡進行擦除，節省擦除時間。

5.本實用新型旋轉定位桿的設置，便于在書寫過程中對書寫框架的位置進行固定，避免書寫框架轉動影響英語學習的書寫記憶。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型書寫白板拆除后結構示意圖；

圖3為本實用新型俯視結構示意圖；

圖4為本實用新型背面結構示意圖；

圖5為本實用新型系統控制框圖。

圖中：1、學習器主體，2、書寫框架，3、第一液晶顯示屏，4、第二液晶顯示屏，5、控制按鍵組，6、書寫白板，7、卡扣，8、簽字筆，9、凹槽，10、海綿板擦條，11、USB插口，12、擴音喇叭，13、旋轉定位桿。

具體實施方式

下面，將詳細說明本實用新型的實施例，其實例顯示在附圖和以下描述中。雖然將結合示例性的實施例描述本實用新型，但應當理解該描述并非要把本實用新型限制于該示例性的實施例。相反，本實用新型將不僅覆蓋該示例性的實施例，而且還覆蓋各種替換的、改變的、等效的和其他實施例，其可包含在所附權利要求所限定的本實用新型的精神和范圍內。

如附圖1至附圖5，一種英語多義詞辨析學習器，包括有：

學習器主體1、書寫框架2、第一液晶顯示屏3、第二液晶顯示屏4、控制按鍵組5、書寫白板6、卡扣7、簽字筆8、凹槽9、海綿板擦條10、USB插口11、擴音喇叭12和旋轉定位桿13；