[實(shí)用新型]道路運(yùn)輸行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)教具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720634588.5
• 申請日: 2017-06-02
• 公開（公告）號: CN207352792U
• 公開（公告）日: 2018-05-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 賴金鳳
• 申請（專利權(quán)）人: 重慶時(shí)英教育科技有限公司
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 重慶強(qiáng)大凱創(chuàng)專利代理事務(wù)所(普通合伙) 50217
• 代理人: 隋金艷;黃書凱

本專利申請公開了一種道路運(yùn)輸行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)教具，包括教學(xué)板，所述教學(xué)板上設(shè)有用于將投影模型投影到所述教學(xué)板上的投影儀，所述教學(xué)板上設(shè)有若干個(gè)供學(xué)生根據(jù)投影模型進(jìn)行模擬練習(xí)的盲孔，所述教學(xué)板上設(shè)有供所述投影儀滑動(dòng)的滑軌，所述投影儀的一端上設(shè)有可上下擺動(dòng)的轉(zhuǎn)桿，所述轉(zhuǎn)桿上設(shè)有可在所述滑軌內(nèi)滑動(dòng)的滾輪，所述滾輪上設(shè)有可卡接在所述滑軌內(nèi)的卡扣，所述滾輪內(nèi)設(shè)有用于容納所述卡扣的槽口。增強(qiáng)學(xué)生直觀感及帶入感。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及機(jī)械操作教學(xué)用具的技術(shù)領(lǐng)域，具體為道路運(yùn)輸行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)教具。

背景技術(shù)

道路運(yùn)輸行業(yè)關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，在道路運(yùn)輸中汽車的使用更為普及，隨著汽車的普及，汽修類技工的需求量也在增大，這就需要對學(xué)習(xí)汽修的人員進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)。目前國內(nèi)也有很多專業(yè)培訓(xùn)汽修類技工的學(xué)校。在學(xué)習(xí)過程中，老師對學(xué)生的教學(xué)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合，這樣才能使學(xué)生更加容易接受老師傳達(dá)的知識，所以在理論知識儲備完成后，需要進(jìn)入車間進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)。

但是在具體實(shí)踐中老師在實(shí)際操作教學(xué)時(shí)，老師在對汽車操作教學(xué)時(shí)，會對細(xì)小零件進(jìn)行解釋和實(shí)踐操作，學(xué)生為了觀看仔細(xì)，難免出現(xiàn)擁擠等情況，進(jìn)而對待修理汽車造成晃動(dòng)或翻轉(zhuǎn)，對老師和學(xué)生都會造成危險(xiǎn)。

為了解決上述技術(shù)問題，中國專利文獻(xiàn)（CN106548663A）公開了一種汽修教學(xué)車間，包括車間安全罩單元、教學(xué)操作單元和教學(xué)展示單元，使用車間罩將汽修教學(xué)的工作環(huán)境與外界隔離開來，避免了教學(xué)過程中學(xué)生打鬧造成的危險(xiǎn)，車間罩采用透明材料制成，專業(yè)老師在車間罩內(nèi)進(jìn)行汽修教學(xué)，學(xué)生在車間罩外部觀看，十分直觀，危險(xiǎn)性大大降低，當(dāng)需要對汽車內(nèi)部細(xì)小零件進(jìn)行教學(xué)操作時(shí)，通過電腦和顯示屏的配合，使在車間罩外部的學(xué)生都能直觀的觀看到老師的教學(xué)操作。

上述專利文件通過將老師與學(xué)生進(jìn)行隔離的方式，解決學(xué)生因擁擠觀看造成的修理汽車的晃動(dòng)的技術(shù)問題，但是，由于將學(xué)生隔離開來，因此，在老師教學(xué)的過程中，學(xué)生觀看的直觀感及帶入感降低，最后導(dǎo)致學(xué)生沒能真正學(xué)習(xí)到實(shí)踐的知識。

發(fā)明內(nèi)容

本發(fā)明意在提供一種增強(qiáng)學(xué)生直觀感及帶入感的道路運(yùn)輸行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)教具。

本方案中的一種道路運(yùn)輸行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)教具，包括教學(xué)板，所述教學(xué)板上設(shè)有用于將投影模型投影到所述教學(xué)板上的投影儀，所述教學(xué)板上設(shè)有若干個(gè)供學(xué)生根據(jù)投影模型進(jìn)行模擬練習(xí)的盲孔，所述教學(xué)板上設(shè)有供所述投影儀滑動(dòng)的滑軌，所述投影儀的一端上設(shè)有可上下擺動(dòng)的轉(zhuǎn)桿，所述轉(zhuǎn)桿上設(shè)有可在所述滑軌內(nèi)滑動(dòng)的滾輪，所述滾輪上設(shè)有可卡接在所述滑軌內(nèi)的卡扣，所述滾輪內(nèi)設(shè)有用于容納所述卡扣的槽口。

本方案的原理和有益效果在于：當(dāng)老師教學(xué)時(shí)，將投影儀放置在教學(xué)板上的滑軌上，滑動(dòng)投影儀上的滾輪，將投影儀移動(dòng)到核實(shí)的位置，再將滾輪內(nèi)的卡扣取出，將卡扣卡在滑軌內(nèi)，投影儀將技能培訓(xùn)的模型投影到教學(xué)板上，并且投影到教學(xué)板的盲孔的位置，盲孔的設(shè)計(jì)使得投影儀將模型投到盲孔位置處，讓學(xué)員看到汽車模型相對盲孔的位置使得學(xué)員能夠模擬修車的動(dòng)作，增強(qiáng)了學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)的帶入感更能夠讓學(xué)員很快學(xué)會修理技巧。

進(jìn)一步，固定件為螺栓結(jié)合螺紋孔，使用螺栓穿過螺紋孔固定支撐架，結(jié)構(gòu)簡單，使用方便。

進(jìn)一步，教學(xué)板為PVC板，PVC板成本低，使用方便，能夠在上面做標(biāo)記和教學(xué)。

進(jìn)一步，盲孔與汽車輪胎螺栓孔尺寸大小一致，此設(shè)置能夠使得學(xué)員模擬修汽車輪胎時(shí)的動(dòng)作。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型道路運(yùn)輸行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)教具的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為圖1中本實(shí)用新型道路運(yùn)輸行業(yè)專業(yè)技能培訓(xùn)教具A-A處的剖視圖。

具體實(shí)施方式

下面通過具體實(shí)施方式對本發(fā)明作進(jìn)一步詳細(xì)的說明：