[實用新型]教學實驗裝置

有效

• 申請號: 201720622591.5
• 申請日: 2017-06-01
• 公開（公告）號: CN206804249U
• 公開（公告）日: 2017-12-26
• 發明（設計）人: 孔子瑄
• 申請（專利權）人: 孔子瑄
• 主分類號: G01M7/02
• 分類號: G01M7/02;G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種教學實驗裝置，用于獲得振動特性，其特征在于，包括：

實驗臺，其水平設置；

振動臺，其設置于所述實驗臺的上方；

振動發生組件，其裝設在所述振動臺上，所述振動發生組件包括能夠轉動的振搗；

多個振動檢測組件，其設置于所述振動臺與所述實驗臺之間，且每個所述振動檢測組件均能夠相對于所述振搗進行周向的位置改變，所述振動檢測組件用于檢測所述振搗在該所述振動檢測組件所在安裝方位的振動特性。

2.根據權利要求1所述的教學實驗裝置，其特征在于，所述振動發生組件還包括設置于所述振動臺上的安裝座、設置于所述安裝座上的兩軸承座、裝設于兩所述軸承座上的轉軸、驅動所述轉軸轉動的電機；所述振搗裝設在所述轉軸上。

3.根據權利要求2所述的教學實驗裝置，其特征在于，所述振動檢測組件包括設置在所述實驗臺上并形成有振動腔室的保持座、設置于所述振動腔室內以將所述振動腔室分割成上腔室和下腔室的分割盤、設置于所述上腔室的頂部的第一壓力傳感器、設置于所述第一壓力傳感器與所述分割盤之間的上壓簧、設置于所述下腔室的底部的第二壓力傳感器、設置于所述第二壓力傳感器與所述分割盤之間的下壓簧、下端固定在所述分割盤上，上端伸出所述保持座的上端的承重桿，所述承重桿的上端形成有桿帽；所述振動臺的下端面上開設有一圈滑槽，所述桿帽設置于所述滑槽中并能夠延所述滑槽滑動；所述第一壓力傳感器和所述第二壓力傳感器用于檢測所述振搗使得所述振動臺豎直振動的壓力變化。

4.根據權利要求3所述的教學實驗裝置，其特征在于，還包括顯示器，所述顯示器與所述振動檢測組件中的所述第一壓力傳感器和第二壓力傳感器電連接，以顯示所述第一壓力傳感器和所述第二壓力傳感器的壓力值。

5.根據權利要求4所述的教學實驗裝置，其特征在于，所述振搗為兩個，兩個所述振搗間隔設置在所述轉軸上。

6.根據權利要求3所述的教學實驗裝置，其特征在于，所述承重桿伸出所述保持座的一段還套設有鎖緊螺母，當所述振動檢測組件通過承重桿進行位置調整后所述鎖緊螺母用于將所述承重桿鎖緊固定。

7.根據權利要求3所述的教學實驗裝置，其特征在于，所述上壓簧通過上壓板推壓所述第一壓力傳感器，所述下壓簧通過下壓板推壓所述第二壓力傳感器。

8.根據權利要求3所述的教學實驗裝置，其特征在于，所述電機通過十字聯軸器驅動所述轉軸。

9.根據權利要求8所述的教學實驗裝置，其特征在于，所述電機通過柔性軸與十字聯軸器連接。