[實用新型]桌面夾持式畫板支架

有效

• 申請號: 201720607562.1
• 申請日: 2017-05-27
• 公開（公告）號: CN207444566U
• 公開（公告）日: 2018-06-05
• 發明（設計）人: 王勇濤
• 申請（專利權）人: 鄭州工業應用技術學院
• 主分類號: A47B27/00
• 分類號: A47B27/00
• 代理公司: 杭州橙知果專利代理事務所(特殊普通合伙) 33261
• 代理人: 駱文軍

本實用新型公開了一種桌面夾持式畫板支架：它包括夾持在桌板上的夾持座、支撐桿、伸縮臂和供畫板放置的畫板托，支撐桿的下端與夾持座的頂部連接，伸縮臂包括相互鉸接的第一支臂和第二支臂，第一支臂連接在支撐桿上，第二支臂與畫板托的背面連接；畫板托包括畫板托本體和連接座，連接座的背面與伸縮臂的自由端固定連接，連接座的正面設有至少兩組沿連接座高度方向分布的連接孔，畫板托本體的背面連接一襯板，襯板上設有一排水平分布的連接柱，連接柱可拆式連接在連接座正面的其中一組連接孔內。該桌面夾持式畫板支架能夾持在課桌上使用，且能多角度調節。

技術領域

本實用新型涉及繪畫工具技術領域，具體講的是一種桌面夾持式畫板支架。

背景技術

畫板支架是一種繪畫器材，用于供畫板放置，人們在繪畫時，一般將繪畫紙固定在畫板上，然后將畫板放置在畫板支架上。現有技術的畫板支架其結構一般包括架體和支桿，所述的架體由兩個呈八字形的支撐桿及上下橫桿圍設而成，兩個支撐桿及上下橫桿之間通過螺絲固定連接，支桿的上端與架體的背面鉸接，架體的正面連接有畫板托。該現有技術的畫板支架一般放置在畫室中使用，特別是在校園中，學校都配備有供繪畫專業的學生專門繪畫的畫室。而繪畫專業的學生一般在專業教室中學習繪畫理論知識，然后到畫室中繪畫實踐，也即專業教室和畫室一般是分開設置的。在繪畫教學過程中，如果學生想在課堂上繪畫，則只能將畫紙平放在課桌上進行繪畫，操作非常不便。而目前也沒有能連接在課桌上的畫板支架，供學生使用，因此能連接在課桌上供學生使用的畫板支架是目前繪畫器材生產廠家所急需解決的問題。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題是，克服以上現有技術的缺陷，提供一種能夾持在課桌上使用，且能多角度調節的桌面夾持式畫板支架。

本實用新型的技術解決方案是，提供一種具有以下結構的桌面夾持式畫板支架：它包括夾持在桌板上的夾持座、支撐桿、伸縮臂和供畫板放置的畫板托，所述支撐桿的下端與夾持座的頂部連接，所述的伸縮臂包括相互鉸接的第一支臂和第二支臂，所述的第一支臂連接在支撐桿上，所述的第二支臂與畫板托的背面連接；所述的畫板托包括畫板托本體和連接座，所述連接座的背面與伸縮臂的自由端固定連接，所述連接座的正面設有至少兩組沿連接座高度方向分布的連接孔，所述畫板托本體的背面連接一襯板，所述的襯板上設有一排水平分布的連接柱，所述的連接柱可拆式連接在連接座正面的其中一組連接孔內。

采用以上結構后，本實用新型桌面夾持式畫板支架與現有技術相比，具有以下優點：該桌面夾持式畫板支架可通過夾持座夾持在課桌桌板上，伸縮臂的第一支臂和第二支臂可相對轉動角度用來調節畫板托的俯仰角度；且畫板托本體可通過其背面的連接柱掛放在連接座上不同高度的一組連接孔內，這樣畫板托本體可豎直調節高度，因此該桌面夾持式畫板支架能夾持在課桌上使用，且能多角度調節，方便繪畫者使用。

作為改進，所述的支撐桿上設有一插孔，所述的第一支臂間隙配合在插孔內，所述的支撐桿上螺旋連接一用于鎖緊第一支臂的鎖緊螺栓，且鎖緊螺栓的手柄設置在支撐桿外側；所述第一支臂上設有沿其長度方向延伸的滑孔，所述的鎖緊螺栓間隙配合在滑孔內；所述鎖緊螺栓的內端穿過第一支臂上的滑孔，且鎖緊螺栓的內端連接一限位螺母，所述限位螺母的內端與第一支臂的外側壁貼合。伸縮臂的第一支臂可在支撐桿的插孔內滑動，且可通過鎖緊螺栓鎖緊，這樣可調節畫板托與繪畫者之間的間距，方便繪畫者的使用。

作為優選，所述連接座上的每組連接孔包括至少兩個連接孔，所述的連接孔包括設置在下部的矩形孔和設置在上部的圓孔，所述矩形孔的上端和圓孔相連通，且矩形孔的寬度尺寸小于圓孔的直徑尺寸；所述連接柱的外端連接一限位臺，所述限位臺的外徑尺寸小于圓孔的直徑尺寸并大于矩形孔的寬度尺寸，所述連接柱的外徑尺寸小于矩形孔的寬度尺寸。

作為優選，所述滑孔遠離鎖緊螺栓手柄的一側設有沿滑孔長度方向設置的臺階面，所述限位螺母的內端與臺階面貼合。

附圖說明

圖1是本實用新型桌面夾持式畫板支架的結構示意圖。