[實用新型]認知障礙康復訓練手搖扇有效
| 申請號: | 201720602816.0 | 申請日: | 2017-05-26 |
| 公開(公告)號: | CN207640777U | 公開(公告)日: | 2018-07-24 |
| 發明(設計)人: | 包海真 | 申請(專利權)人: | 包海真 |
| 主分類號: | A61M21/00 | 分類號: | A61M21/00;A61H5/00;A63B23/16 |
| 代理公司: | 溫州名創知識產權代理有限公司 33258 | 代理人: | 曾建芳 |
| 地址: | 325000 浙江省溫州市*** | 國省代碼: | 浙江;33 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 扇面 套體 鐘板 轉盤 本實用新型 幾何形鏤空 顏色識別區 康復訓練 認知障礙 外環區 圖板 內區 轉軸 背面 定位配合 日常使用 攜帶方便 轉盤邊緣 手柄 可粘貼 轉軸套 色板 貼紙 圖片 體內 指針 | ||
本實用新型公開了一種認知障礙康復訓練手搖扇,其包括扇面和手柄,扇面設有套體,轉盤通過套體安裝于扇面上方,轉盤上方設有鐘板,鐘板上的指針通過轉軸安裝于扇面上,轉軸套接于套體中且轉軸直徑小于套體內徑,套體一端與鐘板背面定位配合,套體另一端與扇面固定連接,轉盤包括內區和外環區,鐘板安裝于內區,外環區設有若干幾何形鏤空,扇面正面設有與幾何形鏤空對應的圖板,圖板上設有至少2組可撕貼的識別圖片,每一組的識別圖片包括至少2張形狀或顏色相近似的圖片,轉盤邊緣設有轉盤簽,扇面背面設有顏色識別區,顏色識別區設有若干可粘貼不同顏色貼紙的色板。本實用新型具有日常使用方便、價格便宜、攜帶方便等優點。
技術領域
本實用新型屬于康復訓練輔助工具技術領域,尤其是一種認知障礙康復訓練手搖扇。
背景技術
目前,針對認知障礙人群在手眼協調、幾何圖形、數字、圖像、顏色、方位、邏輯計算等方面進行認知識別訓練的,有如中國專利公開號為:CN104091489A所涉及的《一種認知功能障礙康復醫療器械》,其主要針對對阿拉伯數字有認知功能障礙的患者,通過控制柄沿著數字形狀的導軌運動的方式來鍛煉患者對數字的識別認知能力;再如中國專利公開號為:CN205307798UD 《競速轉輪》其采用多個圓片連于中心軸上,于中心軸兩端安裝上前后蓋板,在圓片內開設圓洞供球容納,球可以在不同圓片之間往復滾動,通過選擇不同的圓片、不同材質的球、圓片的數量來完成,通過這種訓練來訓練這種特殊人群的色彩認知、厚度認知、大小認知能力,并樹立他們的規則意識,鍛煉手眼協調能力等。上述的康復訓練器械,通常功能單一,需要準備多種器械進行認知訓練,而功能齊全的康復器械,通常設備體積大、使用不便、而且價格昂貴。上述結構的器械存在時間和空間上的使用限制,對于患有阿爾茲海默癥老年人、輕度認知障礙人群進行日常康復訓練作用不大。
實用新型內容
為了克服現有技術的不足,本實用新型提供了一種認知障礙康復訓練手搖扇,該工具具有日常使用方便、價格便宜、攜帶方便等優點,其對于患有阿爾茲海默癥老年人、輕度認知障礙人群的康復訓練有明顯效果,而且對提高兒童手部靈活性以及對兒童的數學教學均具有良好的作用。
為了實現上述目的,本實用新型采用的技術方案是:一種認知障礙康復訓練手搖扇,其特征在于:包括扇面和手柄,扇面設有套體,轉盤通過套體安裝于扇面上方,轉盤上方設有鐘板,鐘板上的指針通過轉軸安裝于扇面上,轉軸套接于套體中且轉軸直徑小于套體內徑,套體一端與鐘板背面定位配合,套體另一端與扇面固定連接,所述轉盤包括內區和外環區,鐘板安裝于內區,外環區設有若干幾何形鏤空,扇面正面設有與幾何形鏤空對應的圖板,圖板上設有至少2組可撕貼的識別圖片,每一組的識別圖片包括至少2張形狀或顏色相近似的圖片,所述轉盤邊緣設有轉盤簽,所述扇面背面設有顏色識別區,顏色識別區設有若干可粘貼不同顏色貼紙的色板。該扇子結構的工具,體積小、重量輕,攜帶方便,可隨時進行認知康復訓練,手柄結構可以設計呈多種結構,直柄、曲柄、其他形狀或還可以將手柄設計成可更換結構,采用多種不同結構的手柄可以適用不同人群,滿足不同需求,如有手指關節不能自由伸展或由于老化變形,加粗防滑手柄便較適用等;轉盤上的外環區的幾何形鏤空對準扇面上的識別圖片,通過捏住轉盤簽轉動使得幾何形鏤空對準識別圖片來訓練輕度認知障礙患者的拇指食指對捏靈活性以及手眼協調配合能力,扇面上的識別圖片可以訓練低視力患者的視覺刺激能力、空間定位能力、對圖像和顏色的識別能力等,識別圖片還可以通過讓輕度認知障礙患者自己動手剪貼,訓練輕度認知障礙患者在使用剪刀時食指拇指的配合能力、手指協調性、平衡性和手指用力大小的配合能力;上述指針為獨立轉動,與轉盤的轉動分開實現,指針的轉動可以訓練輕度認知障礙患者對順時針、逆時針方向的識別能力和對直線的感覺,還可以訓練他們沿著指針描畫直線,訓練動手畫直線能力。
進一步的,所述外環區的幾何形鏤空可以設置成圓形、三角形、正方形、長方形結構,所述轉盤邊緣成波浪紋結構,所述轉盤簽設置在波浪紋結構的凸弧段處。幾何形鏤空、鐘板上的數字轉盤的波浪紋形狀等對兒童的數學學前教育也均具有一定幫助。
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