[實用新型]一種便于攜帶的多功能教具盒

有效

• 申請號: 201720601087.7
• 申請日: 2017-05-26
• 公開（公告）號: CN207220400U
• 公開（公告）日: 2018-04-13
• 發明（設計）人: 張惠雄
• 申請（專利權）人: 張惠雄
• 主分類號: A45C11/24
• 分類號: A45C11/24;A45C13/02;A45C13/10;H02J7/35
• 代理公司: 北京中創陽光知識產權代理有限責任公司11003
• 代理人: 尹振啟

技術領域

本實用新型涉及一種便于攜帶的多功能教具盒。

背景技術

教具是以傳播科技、教育人為目的的實物，是完全的科技傳媒，是青少年科技活動中不可缺少的器材。目前，教師的教具數量較多，并無統一的教具歸置盒，教具在使用后隨意擺放極易損毀和丟失。

發明內容

本實用新型所要解決的技術問題是教師用的便于攜帶的多功能教具盒。

本實用新型是通過以下技術方案來實現的：一種便于攜帶的多功能教具盒，包括盒體，所述盒體包括上盒體和下盒體；所述上盒體表面設有一太陽能電池板；所述太陽能電池板連接一滑蓋；所述太陽能電池板底部和滑蓋底面均設有一隔熱層；所述太陽能電池板右側設有人機控制面板；所述上盒體一側設有USB接口；所述上盒體底面設有多個教具存放槽；所述下盒體頂面設有多個教具存放槽；所述下盒體主面設有把手；所述下盒體和上盒體主面連接處設有密碼鎖；所述太陽能電池板連接蓄電池；所述蓄電池與人機控制面板相連;所述蓄電池設有USB接口。

作為優選的技術方案，所述上盒體和下盒體通過合頁鉸接連接。

作為優選的技術方案，所述教具存放槽大小形狀不一。

作為優選的技術方案，所述上盒體的底面和下盒體的頂面均設有一密封橡膠圈。

作為優選的技術方案，所述人機控制面板包括觸摸顯示屏和觸摸筆。

本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，便于攜帶，能夠安放不同種類的教具；具有定時提醒功能和充電充能，為教師的日常生活提供便利。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的盒體打開后的主視圖。

具體實施方式

本說明書中公開的所有特征，或公開的所有方法或過程中的步驟，除了互相排斥的特征和/或步驟以外，均可以以任何方式組合。

本說明書（包括任何附加權利要求、摘要和附圖）中公開的任一特征，除非特別敘述，均可被其他等效或具有類似目的的替代特征加以替換。即，除非特別敘述，每個特征只是一系列等效或類似特征中的一個例子而已。

如圖1、圖2所示，一種便于攜帶的多功能教具盒，包括盒體，所述盒體包括上盒體1和下盒體2；所述上盒體1表面設有一太陽能電池板3；所述太陽能電池板3連接一滑蓋4；所述太陽能電池板3底部和滑蓋4底面均設有一隔熱層5；所述太陽能電池板3右側設有人機控制面板6；所述上盒體1一側設有USB接口7；所述上盒體1底面設有多個教具存放槽8；所述下盒體2主面設有多個教具存放槽8；所述下盒體2主面設有把手9；所述下盒體2和上盒體1主面連接處設有密碼鎖10；所述太陽能電池板3連接蓄電池；所述蓄電池與人機控制面板6相連;所述蓄電池設有USB接口7。

其中，所述上盒體1和下盒體2通過合頁11鉸接連接。

其中，所述教具存放槽8大小形狀不一。

其中，所述上盒體1的底面和下盒體2的頂面均設有一密封橡膠圈12。

其中，人機控制面板6包括觸摸顯示屏和觸摸筆。

工作原理：使用時，滑動滑蓋，將太陽能電池板露與表面，通過太陽能電池板給蓄電池儲存電量，提供給人機控制面板和USB接口；通過USB接口可隨時為手機提供電量；人機控制面板為觸摸顯示屏；具有定時功能和備忘錄功能；設置的時間一到，顯示屏自動發亮；通過觸摸筆在觸摸顯示屏上設定時間和寫下備忘錄；將不同的教具放置在教具存放槽內；上盒體和下盒體通過密碼鎖閉合，安全又簡單；通過把手可提起教具盒。

本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，便于攜帶，能夠安放不同種類的教具；具有定時提醒功能和充電充能，為教師的日常生活提供便利。

以上所述，僅為本實用新型的具體實施方式，但本實用新型的保護范圍并不局限于此，任何不經過創造性勞動想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護范圍之內。因此，本實用新型的保護范圍應該以權利要求書所限定的保護范圍為準。