[實(shí)用新型]一種英語教學(xué)用獎(jiǎng)勵(lì)裝置有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201720574879.X | 申請(qǐng)日: | 2017-05-23 |
| 公開(公告)號(hào): | CN207068291U | 公開(公告)日: | 2018-03-02 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 楊紹芳 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 楊紹芳 |
| 主分類號(hào): | G09B19/06 | 分類號(hào): | G09B19/06 |
| 代理公司: | 石家莊輕拓知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)13128 | 代理人: | 秦燕 |
| 地址: | 065000 河*** | 國省代碼: | 河北;13 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 英語教學(xué) 獎(jiǎng)勵(lì) 裝置 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種獎(jiǎng)勵(lì)裝置,尤其涉及一種英語教學(xué)用獎(jiǎng)勵(lì)裝置。
背景技術(shù)
英語教學(xué)是指對(duì)于英語是或者不是第一語言的人進(jìn)行教授英語的過程。英語教學(xué)涉及多種專業(yè)理論知識(shí),包括語言學(xué)、第二語言習(xí)得、詞匯學(xué)、句法學(xué)、文體學(xué)、語料庫理論、認(rèn)知心理學(xué)等內(nèi)容。英語教學(xué)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,無論是對(duì)于英語是或者不是第一語言的人來說,英語學(xué)習(xí)在全球化快速發(fā)展的今天都是至關(guān)重要的。
目前,大多數(shù)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度過于傳統(tǒng),大多是獎(jiǎng)勵(lì)文具或者本子,這樣略顯單調(diào),且激勵(lì)效果差,因此亟需研發(fā)一種可循環(huán)利用且實(shí)用性高,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績的英語教學(xué)用獎(jiǎng)勵(lì)裝置。
實(shí)用新型內(nèi)容
(1)要解決的技術(shù)問題
本實(shí)用新型為了克服目前,大多數(shù)的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度過于傳統(tǒng),大多是獎(jiǎng)勵(lì)文具或者本子,這樣略顯單調(diào),且激勵(lì)效果差的缺點(diǎn),本實(shí)用新型要解決的技術(shù)問題是提供一種英語教學(xué)用獎(jiǎng)勵(lì)裝置。
(2)技術(shù)方案
為了解決上述技術(shù)問題,本實(shí)用新型提供了這樣一種英語教學(xué)用獎(jiǎng)勵(lì)裝置,包括有底盤、支柱、獎(jiǎng)勵(lì)柜架、第一獎(jiǎng)勵(lì)裝置和第二獎(jiǎng)勵(lì)裝置,底盤頂部設(shè)有支柱,支柱頂端設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)柜架,獎(jiǎng)勵(lì)柜架內(nèi)前側(cè)設(shè)有第一獎(jiǎng)勵(lì)裝置,獎(jiǎng)勵(lì)柜架內(nèi)后側(cè)設(shè)有第二獎(jiǎng)勵(lì)裝置。
優(yōu)選地,第一獎(jiǎng)勵(lì)裝置包括有U形透明柜、把手和推片,獎(jiǎng)勵(lì)柜架內(nèi)底部前側(cè)設(shè)有U形透明柜,U形透明柜頂部兩端均開有第一開口,U形透明柜內(nèi)側(cè)壁開有條形孔,U形透明柜內(nèi)放置有推片,推片穿過條形孔,推片上設(shè)有把手。
優(yōu)選地,第二獎(jiǎng)勵(lì)裝置包括有獎(jiǎng)勵(lì)箱、第一滑軌、彈性件、第二滑軌、第二齒條、第二滑塊、轉(zhuǎn)軸、軸承座、齒輪、第一滑塊、第一齒條、固定桿、禮品盤、放置柜和隔板,獎(jiǎng)勵(lì)柜架內(nèi)后側(cè)設(shè)有獎(jiǎng)勵(lì)箱,獎(jiǎng)勵(lì)箱頂部開有第一通孔和第二開口,第一通孔位于第二開口左側(cè),獎(jiǎng)勵(lì)箱內(nèi)底部設(shè)有第一滑軌和第二滑軌,第一滑軌上設(shè)有第一滑塊,第一滑塊右端設(shè)有第一齒條,第一齒條頂端設(shè)有放置柜,放置柜穿過第一通孔,第一齒條底部設(shè)有彈性件,彈性件末端與獎(jiǎng)勵(lì)箱內(nèi)底部相連接,獎(jiǎng)勵(lì)箱內(nèi)后壁設(shè)有軸承座,軸承座上設(shè)有轉(zhuǎn)軸,轉(zhuǎn)軸上設(shè)有齒輪,第二滑軌上設(shè)有第二滑塊,第二滑塊左端設(shè)有第二齒條,第二齒條頂部設(shè)有固定桿,固定桿頂端設(shè)有禮品盤,禮品盤上設(shè)有隔板,齒輪位于第一齒條和第二齒條之間,第一齒條和第二齒條與齒輪相嚙合。
優(yōu)選地,還包括有緩沖板和落出管,獎(jiǎng)勵(lì)柜架左壁前側(cè)開有穿孔,U形透明柜左側(cè)開有落出口,U形透明柜左側(cè)設(shè)有落出管,落出管左側(cè)設(shè)有緩沖板,緩沖板穿過穿孔。
優(yōu)選地,還包括有定位板、小鎖、固定板和蓋板,獎(jiǎng)勵(lì)箱頂部通過銷軸連接有蓋板,蓋板位于第二開口上方,蓋板右側(cè)設(shè)有定位板,獎(jiǎng)勵(lì)箱右側(cè)頂部設(shè)有固定板,定位板和固定板上開有第二通孔,小鎖與第二通孔相配合。
優(yōu)選地,底盤材質(zhì)為Q235鋼。
優(yōu)選地,獎(jiǎng)勵(lì)柜架材質(zhì)為不銹鋼。
優(yōu)選地,把手材質(zhì)為鋁合金。
工作原理:第一獎(jiǎng)勵(lì)裝置內(nèi)裝有彩球,當(dāng)學(xué)生正確回答問題的時(shí)候,老師可以使用第一獎(jiǎng)勵(lì)裝置,第一獎(jiǎng)勵(lì)裝置的獎(jiǎng)勵(lì)部件輸送出彩球,每次回答正確獲得一枚彩球,當(dāng)學(xué)生獲得3枚彩球的時(shí)候,老師啟動(dòng)第二獎(jiǎng)勵(lì)裝置,然后將3個(gè)彩球放入第二獎(jiǎng)勵(lì)裝置,第二獎(jiǎng)勵(lì)裝置的獎(jiǎng)勵(lì)部件輸送出禮品給學(xué)生,這樣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而使學(xué)生的英語水平得到提高,裝置能夠循環(huán)利用,實(shí)用性大。
因?yàn)榈谝华?jiǎng)勵(lì)裝置包括有U形透明柜、把手和推片,獎(jiǎng)勵(lì)柜架內(nèi)底部前側(cè)設(shè)有U形透明柜,U形透明柜頂部兩端均開有第一開口,U形透明柜內(nèi)側(cè)壁開有條形孔,U形透明柜內(nèi)放置有推片,推片穿過條形孔,推片上設(shè)有把手,U形透明柜內(nèi)裝有彩球,推片在豎直狀態(tài)時(shí),可以通過條形孔插入至U形透明柜內(nèi),當(dāng)推片插入后,老師將推片轉(zhuǎn)動(dòng)90°呈水平狀態(tài),再推動(dòng)推片,將彩球通過左端的第一開口推擠出來,學(xué)生即可在第一開口出拿取彩球。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于楊紹芳,未經(jīng)楊紹芳許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201720574879.X/2.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聲明來源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 上一篇:英語詞匯講解裝置
- 下一篇:一種循環(huán)式展板掛板展示裝置
- 用于在獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃中授予隨機(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的技術(shù)
- 交易獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)
- 游戲機(jī)
- 基于移動(dòng)終端的聯(lián)網(wǎng)游戲的獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)現(xiàn)方法、服務(wù)器及系統(tǒng)
- 獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放的處理方法和裝置
- 基于互聯(lián)網(wǎng)的景區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)
- 一種游戲場景內(nèi)的系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)方法
- 接單獎(jiǎng)勵(lì)處理方法、裝置、獎(jiǎng)勵(lì)平臺(tái)及存儲(chǔ)介質(zhì)
- 一種基于手機(jī)銀行的數(shù)據(jù)處理方法及系統(tǒng)
- 基于好奇心-貪婪獎(jiǎng)勵(lì)函數(shù)的機(jī)器人路徑規(guī)劃的方法





