[實用新型]一種電子輔導學習椅

有效

• 申請號: 201720569637.1
• 申請日: 2017-05-22
• 公開（公告）號: CN206975856U
• 公開（公告）日: 2018-02-06
• 發明（設計）人: 毛智;文雅
• 申請（專利權）人: 四川交通職業技術學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 成都正華專利代理事務所(普通合伙)51229
• 代理人: 李林合,李蕊

技術領域

本實用新型涉及學習用具領域，具體涉及一種電子輔導學習椅。

背景技術

隨著社會的進步，越來越多的家長看中對還在的教育問題，但由于社會節奏的加快，家長忙于工作而對孩子的教育監督時間越來越短，各種娛樂項目讓孩子難以自律學習。現有的家長通常會購買學習椅規范孩子的學習，但是現有學習椅僅僅是個機械椅子，其對孩子的約束力較差，無法對孩子進行學習輔導，也無法監督孩子的學習，使得其實用效果差。

實用新型內容

針對現有技術中的上述不足，本實用新型提供的一種電子輔導學習椅解決了現有學習椅實用效果差的問題。

為了達到上述發明目的，本實用新型采用的技術方案為：

提供一種電子輔導學習椅，其包括萬向輪底座，設置在萬向輪底座上的氣壓棒；氣壓棒的上端設置有坐墊，坐墊的一側設置有靠背，靠背的兩側分別設置有第一扶手和第二扶手，第二扶手中設置有空腔，空腔內設置有電子輔導學習裝置和電源模塊；

電子輔導學習裝置包括設置在空腔中的電動推桿，電動推桿的頂部設置有可繞其旋轉的橫向支桿，橫向支桿內設置有滑槽，滑槽中活動設置有支撐臂，支撐臂的另一端連接保護框，保護框內設置有與電源模塊相連接的處理器，以及與處理器相連接的音頻對比模塊、文字對比模塊、WiFi模塊、存儲器、觸摸屏、揚聲器、攝像頭和麥克風；電動推桿通過設置在第二扶手外側的電動推桿開關連接電源模塊。

本實用新型的有益效果為：本實用新型的電子輔導學習裝置在不使用時，可以存放于第二扶手內，使用時通過電推動桿開關控制電動推桿升高，旋轉橫向支桿即可將觸摸屏置于使用者的正前方。使用者可以通過WiFi模塊預置學習內容，同時可以使用揚聲器播放學習內容中的音頻，使用麥克風收集使用者的音頻，通過音頻對比模塊判斷使用者的學習進度；使用者在觸摸屏上輸入的文字信息，可以通過文字對比模塊進行識別并與事先存儲在存儲器中相應的內容進行比較，判斷使用者的學習進度，對使用者學習中的錯誤進行指正，達到電子輔導學習的目的。家長還可以通過攝像頭以及WiFi模塊在線實時查看孩子的學習情況，實現遠程監督學習。本實用新型可以有效約束孩子，促使孩子學習，提高實用效果。

進一步地，第一扶手的上端鉸接有第一案板，第二扶手的上端鉸接有第二案板，第一案板和第二案板的長度之和與第一扶手至第二扶手之間的距離相對應；第二案板上設置有用于穿出電子輔導學習裝置的槽體。

采用上述進一步方案的有益效果是：使用者可以將第一案板和第二案板旋轉至水平位置，用于放置書本，便于孩子對書本內容的學習；第二案板上的槽體可以使得第二案板在翻轉使用后不會影響電子輔導學習裝置的取出。

進一步地，靠背上設置有若干振動電機，振動電機通過驅動電路連接處理器。

采用上述進一步方案的有益效果是：若坐墊上的使用者在一段時間內未輸入對應的音頻或文字信息，或輸入的音頻與文字信息錯誤率超過預設值，處理器通過驅動電路啟動振動電機，對使用者進行提醒或處罰，防止使用者在椅子上睡覺或無心學習，進一步促進使用者的學習。

進一步地，氣壓棒上設置有用于調節高度的調節桿。

采用上述進一步方案的有益效果是：使得坐墊的高度可以在一定范圍內調節，適應不同身高的使用者。

進一步地，靠背的一側設置有織帶，織帶的前端設置有插扣；靠背的另一側設置有與處理器相連接的電子鎖；所述處理器還連接有計時模塊。

采用上述進一步方案的有益效果是：家長可以使用插扣與電子鎖將孩子鎖定在椅子上，防止孩子逃避學習。家長也可以通過WiFi模塊和處理器對計時模塊進行設定或設定學習內容，當達到設定時間時，處理器控制電子鎖打開；當孩子完成學習內容時，處理器也可以提前打開電子鎖。

進一步地，坐墊的底部設置有用于應急剪斷織帶的剪刀。

采用上述進一步方案的有益效果是：在出現緊急情況時，本實用新型的使用者可以通過剪刀快速剪斷織帶進行逃生。

附圖說明

圖1為本實用新型案板和電子輔導學習裝置展開后的結構示意圖；

圖2為本實用新型僅展開電子輔導學習裝置的結構示意圖；

圖3為電子輔導學習裝置的結構示意圖；

圖4為本實用新型僅展開案板的結構示意圖；

圖5為本實用新型收納案板和電子輔導學習裝置后的結構示意圖；

圖6為本實用新型的電路原理框圖。