[實用新型]管樂吹奏輔助練習器

有效

• 申請號: 201720567325.7
• 申請日: 2017-05-22
• 公開（公告）號: CN206946751U
• 公開（公告）日: 2018-01-30
• 發明（設計）人: 李俠斌;李瑾
• 申請（專利權）人: 湖南工業大學
• 主分類號: G09B15/00
• 分類號: G09B15/00
• 代理公司: 長沙星耀專利事務所(普通合伙)43205
• 代理人: 寧星耀

技術領域

本實用新型涉及樂器技術領域，尤其涉及管樂吹奏輔助練習器。

背景技術

西洋管樂器有許多分類方法，一般按照發音的方式方法，分為吹孔氣鳴樂器，單簧氣鳴樂器，雙簧氣鳴樂器和唇簧氣鳴樂器。前三類樂器由于從歷史淵源上都起源于蘆管樂器，且音色缺乏金屬感，所以統稱為木管樂器，盡管現在許多樂器都已使用金屬，橡膠乃至合成材料為原材料了。在管弦樂隊和軍樂隊中，這一組樂器被稱為木管組，相對應的，唇簧氣鳴樂器被稱為銅管組(實際上這類樂器也確實是銅制的)。

對于一些管樂器的初學者來說，目前還不能找到一種有效的方法來使初學者盡快地體會、掌握、提高，學習和演奏管樂，傳統的學習方式是學習者對著練習譜一遍一遍的練習，此種方式不僅效率較低，成效不明顯，而且很容易造成學習者的倦怠，甚至厭惡，導致學習效率更低，陷入惡性循環，最終導致管樂的學習半途而廢，為此我們設計出管樂吹奏輔助練習器，來解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點，而提出的管樂吹奏輔助練習器。

為了實現上述目的，本實用新型采用了如下技術方案：

管樂吹奏輔助練習器，包括第一支撐桿，所述第一支撐桿的一端側壁等距離設置有支撐腳架，第一支撐桿位中空結構，且遠離支撐腳架的一端設置有開口，所述中空結構的開口端套設有第二支撐桿，第二支撐桿遠離第一支撐桿的一端固定安裝有底板，底板的上側設置有輔助練習器主體，輔助練習器主體內設置有中控裝置，輔助練習器主體的一側通過轉軸連接顯示屏，顯示屏相鄰一側的輔助練習器主體上設置有折疊桿，且折疊桿的側邊固安裝有反光鏡；

所述輔助練習器主體遠離顯示屏的一側設置有容納槽，且設置有開口，所述容納槽內收納有左手輔助練習器和右手輔助練習器，所述左手輔助練習器和右手輔助練習器結構相同，且均通過電纜與中控裝置連接，所述左手輔助練習器和右手輔助練習器上均設置有五根連接線，五根所述連接線上均設置有繞指條，所述繞指條的中部設置有壓力傳感器，且繞指條的一端設置有魔鬼粘勾面，另一端設置有魔鬼粘毛面。

優選的，所述中控裝置為DATA-通用型控制器，且中控裝置與顯示屏電性連接。

優選的，所述輔助練習器主體的上表面設置有操作鍵盤、觸控鼠標以及揚聲器。

優選的，所述折疊桿靠近輔助練習器主體的一端設置有橫向轉軸。

優選的，所述連接線為伸縮彈簧線纜。

優選的，所述第一支撐桿靠近開口的側壁上設置有鎖緊旋鈕。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型中顯示屏播放樂譜，學習者將左右手練習器的繞指條繞在十個手指上，跟著樂譜進行練習，壓力傳感器探測學習者的指法與顯示屏樂譜的播放進度以及準確度是否一致，并及時提醒，提高了學習者的學習效率，起到了事半功倍的效果，同時，反光鏡的設置使得學習者能夠看清自己的演奏形態，及時調整錯誤的姿勢和手法，本裝置結構新穎，操作簡單，能夠有效的提高學習者學習管樂器的效率。

附圖說明

圖1為本實用新型提出的管樂吹奏輔助練習器的結構示意圖；

圖2為本實用新型提出的管樂吹奏輔助練習器的A處放大圖。

圖中：1第一支撐桿、2支撐腳架、3第二支撐桿、4底板、5輔助練習器主體、6中控裝置、7顯示屏、8折疊桿、9反光鏡、10容納槽、11左手輔助練習器、12右手輔助練習器、13連接線、14繞指條、15壓力傳感器、16魔鬼粘勾面、17魔鬼粘毛面。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。

參照圖1-2，管樂吹奏輔助練習器，包括第一支撐桿1，第一支撐桿1的一端側壁等距離設置有支撐腳架2，第一支撐桿1位中空結構，且遠離支撐腳架2的一端設置有開口，中空結構的開口端套設有第二支撐桿3，第一支撐桿1靠近開口的側壁上設置有鎖緊旋鈕，第二支撐桿3遠離第一支撐桿1的一端固定安裝有底板4，底板4的上側設置有輔助練習器主體5，輔助練習器主體5的上表面設置有操作鍵盤、觸控鼠標以及揚聲器，輔助練習器主體5內設置有中控裝置6，中控裝置6為DATA-7311通用型控制器，且中控裝置6與顯示屏7電性連接，輔助練習器主體5的一側通過轉軸連接顯示屏7，顯示屏7相鄰一側的輔助練習器主體5上設置有折疊桿8，且折疊桿8的側邊固安裝有反光鏡9，折疊桿8靠近輔助練習器主體5的一端設置有橫向轉軸；