[實用新型]一種LED黑板燈

有效

• 申請號: 201720560845.5
• 申請日: 2017-05-19
• 公開（公告）號: CN206846448U
• 公開（公告）日: 2018-01-05
• 發明（設計）人: 葉曉輝;黃于霖;康福生;林錚
• 申請（專利權）人: 廈門通士達照明有限公司
• 主分類號: F21S8/00
• 分類號: F21S8/00;F21V15/02;F21V5/04;F21V19/00;F21V33/00;F21Y115/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及燈具照明鄰域，具體涉及一種LED黑板燈。

背景技術

目前在學校教學的實際應用中，教師黑板燈通常使用T8燈管加反射罩或者透光罩進行配光，隨著LED燈的崛起，漸漸的取代了T8燈管，但是由于LED的定向發光，并且黑板燈安裝于黑板的斜上方的位置，其發出的光線照射不均勻，容易產生眩光刺眼，L偏光照射也一直得不到改善；目前市面上的普通LED黑板燈為達到照射均勻，燈具需裝在與黑板較遠距離，使用時將同時照射到黑板和教師，對教師造成刺眼眩光。

實用新型內容

為了克服現有技術中LED黑板燈照射不均勻，眩光刺眼這一問題，本實用新型提供一種LED黑板燈。

為實現上述目的，本實用新型采用如下技術方案：

一種LED黑板燈，包括殼體、設置在殼體斜側面上的透鏡及設有LED光源的光源板，所述透鏡包括位于頂部的入光面及底部的出光面，所述入光面為朝向該光源板凸出的準直TIR光學面，所述出光面為光學微結構陣列曲面。

進一步地，所述入光面與光源板正對面設置。

進一步地，所述所述LED光源直線排列在透鏡底部的凹槽內。

進一步地，所述殼體上設有第一滑槽及第二滑槽，所述第一滑槽用于放置光源板；所述第二滑槽用于放置透鏡。

進一步地，所述殼體還包括左右兩側的端蓋。

本實用新型通過合理的透鏡設計實現LED黑板燈的偏光照射，使黑板燈安裝在教師站立位置與黑板燈之間，實現出光均勻而且節能環保；由于黑板燈安裝在教師位置與黑板之間，避免了黑板燈照射到教師，使教師在授課時不會因為LED黑板燈而感到刺眼。

附圖說明

圖1為本實用新型一種LED黑板燈的結構示意圖；

圖2為本實用新型一種LED黑板燈的分解結構示意圖；

圖3為本實用新型一種LED黑板燈的剖面圖；

圖4為本實用新型一種LED黑板燈的光源組件放大示意圖；

圖5為本實用新型一種LED黑板燈的殼體部分結構放大示意圖；

圖6為本實用新型一種LED黑板燈的透鏡光路示意圖。

具體實施方式

下面將結合附圖以及具體實施方式，對本實用新型做進一步描述：

如圖1、圖2、圖5所示，一種LED黑板燈，包括殼體1、設置在殼體1斜側面上的透鏡2及設有LED光源3的光源板4，所述殼體1上設有第一滑槽11及第二滑槽12，所述第一滑槽11用于放置光源板4；所述第二滑槽12用于放置透鏡2；所述殼體1還包括左右兩側的端蓋13；14，所述左端蓋13上放置有一電源131，所述殼體1上設有固定件5，用于將黑板燈固定在支架6上，所述黑板燈通過支架6安裝于黑板的斜上方。

如圖3、圖4所示，所述透鏡2包括位于頂部的入光面21及底部的出光面22，所述入光面21為朝向該光源板4凸出的準直TIR光學面，所述出光面22為光學微結構陣列曲面；所述入光面21與光源板4正對面設置；所述LED光源3直線排列在透鏡底部的凹槽23內；所述殼體1上設有一擋光板15，用于與透鏡2配合，使LED光源3均勻照射在黑板上。

如圖6所示，透鏡形狀為截面拉伸體；光線從LED光源3發出，經過透鏡2底部的準直TIR光學面方向形成小角度平行光，再經過出光面22的偏光光學面對光束進行偏折后形成偏光方向朝向黑板照射，每個微結構為具有相同曲率的偏光面，形成所需的黑板均勻照明的光強度分布；每個微結構面的曲率為由大到小漸變過渡，曲率越小變化率越緩，整體曲率變化范圍小于45°。

最后應說明的是：以上實施例僅用以說明本實用新型的技術方案，而非對其限制；對于本技術領域的普通技術人員來說，其依然可以對前述實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分或者全部技術特征進行等同替換；而這些修改或者替換，并不使相應技術方案的本質脫離本實用新型的保護范圍。