[實用新型]一種體育學生用拉筋架

有效

• 申請號: 201720558766.0
• 申請日: 2017-05-19
• 公開（公告）號: CN206715177U
• 公開（公告）日: 2017-12-08
• 發明（設計）人: 崔高峰;張晨雪
• 申請（專利權）人: 崔高峰
• 主分類號: A63B23/04
• 分類號: A63B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及體育健身器材技術領域，具體為一種體育學生用拉筋架。

背景技術

拉韌帶其實就是熱身的一種形式，劇烈活動前要把筋拉展，以防止突然加速韌帶承受能力受不住，受傷或斷裂：韌帶拉傷，另外一個意思就是：通過拉韌帶，提高身體彎度的承受能力，各部肢體的延展能力。

拉韌帶過程中動作要緩慢而溫和，千萬不可猛壓或急壓。拉伸韌帶的目的，是利用肌肉肌腱的彈性及延伸，刺激肌肉神經及肌腱感受小體的神經訊息，從而逐漸地增加伸展的潛力及忍受力。無論是律動式或固定式（連續30秒以上），只要是緩和的，都有成效。最忌諱平常拉壓不到的韌帶，為求速成而猛烈地急壓。

目前在體育或者武術學生練習過程中，為了逐步增加韌帶伸展的潛力以及忍受力，一般都借助一些拉筋裝置來輔助練習，但是傳統的拉筋裝置結構簡單，無法緩慢逐步的伸展，有時會造成韌帶損傷；另外，傳統的拉筋裝置功能單一，適用范圍窄。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種體育學生用拉筋架，具備可逐步控制拉伸韌帶、功能多樣化的優點，解決了傳統拉筋裝置結構簡單，無法緩慢逐步伸展的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種體育學生用拉筋架，包括支架、底座和調節桿，所述底座內部鉸接兩根伸展桿，所述伸展桿的上方各設置一個腿墊，腿墊的兩側各設置一個檔板，所述伸展桿的前端各連接一個移動輪，所述支架上方設置坐墊和靠墊，所述靠墊背部設置支撐架，支撐架通過設置在支架上的若干擋塊來調節靠墊的角度，所述支架尾部兩端各設置一根帶拉環的彈性拉繩，所述調節桿位于坐墊前方，調節桿內部活動鉸接調節架，所述調節架的兩端分別連接到伸展桿上，來調節伸展桿的開合角度，所述調節桿上設置調節手柄，調節手柄上繞接鋼絲繩，所述鋼絲繩的另一端連接到調節架上，所述調節架和調節手柄之間設置彈簧。

優選的，所述腿墊的前端設置腳扣，可用于固定腳踝處。

優選的，所述坐墊和支架之間通過滑軌連接，設置為可移動式，能根據不同身高的學習來調節距離。

優選的，所述坐墊和靠墊活動連接。

優選的，所述支架底部和底座下方設置橡膠防滑墊。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1.本實用新型通過調節桿來控制伸展桿的開合角度，能逐步緩慢地增加拉伸韌帶的強度，不會由于突然的外力對韌帶造成損傷，有效地保護了學生的訓練安全。

2.通過設置坐墊、腿墊和靠墊，學生練習的時候不用直接和地面接觸，增強了舒適性，提高了學生的訓練樂趣，可調節的坐墊可以適應不同身高的學生需求。

3.靠墊放平后，通過腳扣固定腳部可以進行仰臥起坐練習，以及通過帶手環的彈性拉繩可以拉伸訓練手臂力量，用途多，適用范圍廣。

附圖說明

圖1為本實用新型結構俯視圖；

圖2為本實用新型結構主視圖；

圖3為本實用新型結構調節桿部結構示意圖；

圖中：1支架、2底座、3伸展桿、4移動輪、5腿墊、6腳扣、7擋板、8坐墊、9靠墊、10支撐架、11擋塊、12彈性拉繩、13調節桿、14調節手柄、131調節架、132彈簧、133鋼絲繩。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。