[實用新型]一種數學演示教具有效
| 申請號: | 201720527576.2 | 申請日: | 2017-05-12 |
| 公開(公告)號: | CN206864036U | 公開(公告)日: | 2018-01-09 |
| 發明(設計)人: | 師秦高雪 | 申請(專利權)人: | 師秦高雪 |
| 主分類號: | G09B23/04 | 分類號: | G09B23/04 |
| 代理公司: | 北京冠和權律師事務所11399 | 代理人: | 朱健,陳國軍 |
| 地址: | 710016 陜西*** | 國省代碼: | 陜西;61 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 數學 演示 教具 | ||
1.一種數學演示教具,其特征在于,包括透明箱體(1)、支架(2)、底座(3),其中所述支架(2)一端連接透明箱體(1)的底部,支架(2)另一端通過旋轉機構(14)與底座(3)連接;所述透明箱體(1)內部設有全息投影成像裝置(4),透明箱體(1)的底部設有顯示器(8);所述底座(3)內部設有控制模塊(9),所述顯示器(8)與控制模塊(9)通過走線孔(19)中的線束連接,所述底座(3)設有電源接孔(13),所述電源接孔(13)通過線束與控制模塊(9)連接。
2.根據權利要求1所述的一種數學演示教具,其特征在于,所述全息投影成像裝置(4)設為由四個相同大小的透明梯形平面板(7)依次相互連接圍成的四棱錐體,所述全息投影成像裝置(4)的頂面(5)比底面(6)大。
3.根據權利要求1所述的一種數學演示教具,其特征在于,所述顯示器(8)垂直設置于全息投影成像裝置(4)下方,并與全息投影成像裝置(4)的底面(6)大小一致。
4.根據權利要求1所述的一種數學演示教具,其特征在于,所述透明箱體(1)的側面板(24)的平面上間隔設有若干個縱向和橫向刻度線(10);通過縱向和橫向刻度線(10)將透明箱體(1)的四個側面板(24)隔成若干個小方塊。
5.根據權利要求1所述的一種數學演示教具,其特征在于,所述底座(3)上端安裝設有電機驅動裝置(11),所述電機驅動裝置(11)與控制模塊(9)連接;所述電機驅動裝置(11)上對稱設有兩個螺柱(21),所述電機驅動裝置(11)中心設有一走線孔(19);所述旋轉機構(14)為條形結構,其中一側面中心設有走線孔(19),走線孔(19)兩側對稱設有貫穿孔(20);旋轉機構(14)的左右兩端面還設有安裝孔(22),將螺柱(21)穿過旋轉機構(14)上的貫穿孔(20)經螺釘固定后,通過支架(2)一端側面設置的貫穿孔(20),將旋轉機構(14)固定在支架(2)上。
6.根據權利要求1所述的一種數學演示教具,其特征在于,所述底座(3)內設有電池(12),所述電池(12)與控制模塊(9)連接。
7.根據權利要求1所述的一種數學演示教具,其特征在于,所述底座(3)外表面上設有開關按鍵(23)、數據接口(16)、旋轉按鍵(17)、圖形控制按鍵(18),所述開關按鍵(23)、數據接口(16)、旋轉按鍵(17)、圖形控制按鍵(18)均與控制模塊(9)一一連接。
8.根據權利要求1所述的一種數學演示教具,其特征在于,所述控制模塊(9)設有藍牙模塊(15)。
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