[實用新型]一種英語單詞記憶輔助教學板

有效

• 申請號: 201720506775.5
• 申請日: 2017-05-09
• 公開（公告）號: CN206961334U
• 公開（公告）日: 2018-02-02
• 發明（設計）人: 龐蘭
• 申請（專利權）人: 四川城市職業學院
• 主分類號: G09B1/28
• 分類號: G09B1/28
• 代理公司: 重慶樂泰知識產權代理事務所(普通合伙)50221
• 代理人: 劉佳

技術領域

本實用新型涉及英語教學輔助用具技術領域，具體為一種英語單詞記憶輔助教學板。

背景技術

英語是世界上最廣泛使用的語言，在我國英語已經成為每所學校的必修課，英語學習是一種枯燥無味的行為，尤其是對初學者來說，想要把英語學好是十分困難的，在教課過程中采取黑板或投影式教學，限制了英語的互動性，講課效果不是十分理想，尤其是背寫英語單詞是一件非常令人頭痛的事，在記憶單詞過程中也經常會注意力不集中，記憶單詞效果不達不到理想的效果，例如專利號為201520410435.3的專利，包括支架，支架分別與展示板左側和書寫板右側連接，展示板與副板連接，副板與書寫板連接，該專利雖然一定程度的結構簡單，但達不到輔助記憶英語單詞的目的。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種英語單詞記憶輔助教學板，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種英語單詞記憶輔助教學板，包括底板，所述底板的頂端左右兩側均固定安裝有支撐板，所述支撐板的頂端安裝有框架，所述框架的內側安裝有支撐箱，所述支撐箱通過連接板與框架相連，所述支撐箱的內壁左右兩側均安裝有橫板，所述橫板和支撐箱的內壁上下兩端均設有滑道，所述橫板通過滑動箱與支撐箱相連，所述滑動箱的正面安裝有標示卡，所述滑動箱的內腔四周均安裝有缸體，所述缸體的內腔安裝有卡板，所述滑動箱的外側安裝有滑板，所述滑板的外壁安裝有滑塊，所述滑板通過活動桿與卡板相連，所述活動桿貫穿缸體的外壁，所述活動桿與缸體的連接處安裝有滑套，所述卡板的底端和缸體的內壁底端分別安裝有第一彈簧固定座和第二彈簧固定座，所述第二彈簧固定座通過彈簧與第一彈簧固定座相連。

優選的，所述框架的右側外壁安裝有延伸板，所述延伸板的正面安裝有書寫板，所述延伸板的右側外壁底端安裝有放置槽。

優選的，所述延伸板的正面外壁頂端安裝有頂板，所述頂板的底端左右兩側均安裝有燈座，所述燈座的底端安裝有LED燈。

優選的，所述底板的頂端中心安裝有箱體，所述箱體的內壁安裝有隔板。

優選的，所述底板的底端四角均安裝有萬向輪。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該英語單詞記憶輔助教學板，通過滑動箱、標示卡和缸體的配合，向滑動箱的中心位置方向按動滑板，滑板通過活動桿帶動第一彈簧固定座擠壓彈簧，滑動滑動箱，滑板帶動滑塊在滑道中滑動，當滑動箱滑動至所需位置時，松動滑板，在彈簧的彈性反作用力下帶動卡板、活動桿和滑板擠壓滑塊，使滑塊與滑道緊密接觸，滑塊停止滑動，按照字母組合的順序排列英文字母，操作者在選擇英文字母時加深了對單詞字母組合的記憶，更加生動形象，避免記憶單詞變得枯燥乏味，從而達到了輔助記憶英語單詞的目的。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型的滑動箱結構示意圖；

圖3為本實用新型的滑動箱剖視結構示意圖；

圖4為本實用新型的缸體剖視結構示意圖。

圖中：1、底板，2、支撐板，3、框架，4、支撐箱，5、連接板，6、橫板，7、滑動箱，8、標示卡，9、缸體，10、卡板，11、滑板，12、活動桿，13、滑套，14、第一彈簧固定座，15、第二彈簧固定座，16、彈簧，17、滑塊，18、延伸板，19、書寫板，20、放置槽，21、頂板，22、燈座，23、LED燈，24、箱體，25、隔板，26、萬向輪，27、滑道。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例?；诒緦嵱眯滦椭械膶嵤├?，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。