[實用新型]拼裝式貨車玩具

有效

• 申請號: 201720469234.X
• 申請日: 2017-04-28
• 公開（公告）號: CN206675987U
• 公開（公告）日: 2017-11-28
• 發明（設計）人: 毛姚春;顏嘉邑
• 申請（專利權）人: 浙江七彩木制工藝品有限公司
• 主分類號: A63H17/26
• 分類號: A63H17/26;A63H33/08
• 代理公司: 杭州斯可睿專利事務所有限公司33241
• 代理人: 周涌賀

技術領域

本實用新型涉及玩具，尤其是一種拼裝式貨車玩具。

背景技術

目前，現有的貨車玩具分為兩種，一種主要是模擬電影場景或者現實場景中的貨車玩具，這類貨車玩具均是現成的，不需要兒童自己動手組裝，無法起到開放兒童動腦以及手部協調能力的作用，同時較為年幼的兒童喜歡摔砸玩具，其重量較重，容易誤傷兒童，而且其銷售價格也較高，難免存在鋪張浪費的問題；一種是由幾塊單薄的木板拼裝而成，拼裝形式就是在部分木板上開設幾個插槽，部分木板上設置插于插槽內的插頭的方式，如此的拼裝形式簡單，兒童沒幾下就可以完成拼裝，雖然能夠很快的獲得那份完成拼裝的成就感，但是兒童也很快就會對其失去興趣，同時這些木板存在的強度差的問題，且在部分木板上開設插槽后更加降低了木板的整體強度，十分容易損壞。

實用新型內容

本實用新型要解決上述現有技術的缺點，提供一種結構更加合理，使用方便的拼裝式貨車玩具，相比于傳統的貨車玩具做了整體優化，不僅使得玩具外觀更加吸引力，而且提高了拼裝難度，使得兒童在玩耍過程中能夠積極動腦，且在培養其獨立完成的前提下還能夠培養起團隊協作的精神，益智效果好，同時該貨車玩具整體質量好，經久耐用，方便快捷。

本實用新型解決其技術問題采用的技術方案：這種拼裝式貨車玩具，包括底板，底板上端設有左端塊，左端塊左端處延伸至底板外，延伸至底板外左端塊下端設有向下延伸的延伸塊，延伸塊與底板左端面呈面貼合配合；左端塊右端設有豎向設置于底板上的安裝塊，安裝塊上端安裝有橫向設置的頂塊；底板下端設有一對呈左右分布的下端塊，下端塊前后端均轉動連接有車輪；底板上端設有工具儲存區。這樣，底板、安裝塊、頂塊、下端塊、車輪組成該玩具的車身部分，其位置設置合理，值得一提的是，前端塊向下延伸的延伸塊使得此塊前端面的面積大，車身部分看上去更加逼真，下端塊合理的長度設置使得車輪距離底板有一定的距離，能夠流暢轉動，不存在干涉；工具儲存區為該玩具的主要設計點，可用于存放一些玩具附帶的工具，這些工具是模仿現實生活的使用器械，如此一來兒童就可以從這些工具得到認知，知道如何使用這些工具，并提高他們的動手能力。不僅如此，玩具整體采用拼裝的組合形式，讓兒童在玩耍過程中積極動腦，不僅能夠使得他們獨立完成，還可以與小伙伴通力協作，培養他們的團隊協作精神，有益效果多。

進一步完善，工具儲存區包括一對置于安裝塊右端且前后分布的插塊，插塊右端設有一對左右分布且呈縱向設置的墊塊，墊塊上方設有一對前后分布且呈橫向設置的疊加塊，疊加塊之間留有間隙。這樣，

進一步完善，底板開有置于兩插塊之間的通孔。這樣，通孔的設置便于工具的存放。

進一步完善，左端塊、頂板與安裝塊之間均通過螺絲固定在底板上。這樣，螺絲的設置使得左端塊、頂板、安裝塊與底板之間呈緊密配合，并讓兒童學會使用螺絲刀，并應用于現實生活中，還能鍛煉他們手部的協調性和手腕的力量，有益效果多。

進一步完善，墊塊與疊加塊之間設有插有螺栓，螺栓下段部分暴露于底板下方，暴露于底板下方的螺栓上旋有緊固螺母，墊塊與疊加塊之間通過螺釘固定在底板上。這樣，螺栓與螺母結構簡單，使得墊塊、疊加塊與底板之間呈緊密配合，螺釘也起到同樣的作用。螺栓緊固螺母的設置可以讓兒童學會同時使用扳手和螺絲刀，螺釘讓兒童鍛煉學會使用錘子，并應用于現實生活中，這些設置可鍛煉他們手部的協調性和手腕的力量，有益效果多。

進一步完善，置于左端的下端塊上開有塞孔，塞孔塞有引導繩。這樣，引導繩便于兒童可以拖拉玩具，如此的設置可以使得兒童在使用玩具過程中不長期呈蹲坐的方式玩耍，因為長期蹲坐對于兒童的脊椎發育有一定影響，可以呈站立姿態使用，利于脊椎發育，同時也鍛煉兒童的走路的熟練度，有益效果多。

本實用新型有益的效果是：本實用新型的玩具形象感好、玩耍性強，該玩具整體均采用拼裝的組合形式，讓兒童在玩耍過程中積極動腦，不僅能夠培養他們獨立完成的能力，還可以與小伙伴通力協作下培養他們的團隊協作精神，而且提供的工具還可以讓兒童在玩耍過程學會如何使用這些工具，有益效果多，值得推廣。

附圖說明

圖1為本實用新型的立體結構示意圖；

圖2為本實用新型的立體結構示意圖，隱藏了工具；

圖3為本實用新型底板的立體結構示意圖；

圖4為本實用新型工具的立體結構示意圖；

圖5為本實用新型工具的立體結構示意圖；

圖6為本實用新型工具的立體結構示意圖。