[實用新型]一種教學用輔助書寫板

有效

• 申請號: 201720465942.6
• 申請日: 2017-04-28
• 公開（公告）號: CN207044998U
• 公開（公告）日: 2018-02-27
• 發明（設計）人: 邵巖
• 申請（專利權）人: 邵巖
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00;A47B97/06
• 代理公司: 北京挺立專利事務所(普通合伙)11265
• 代理人: 賈楠楠

技術領域

本實用新型涉及教學教具領域，具體為一種教學用輔助書寫板。

背景技術

在教學工作中，便攜的小型的輔助黑板是經常用到的教學用具，小黑板可以供教師提前書寫教學知識要點，可節省課堂書寫時間，但是目前使用的小黑板普遍為掛鉤式結構，放置時需要借助釘子，而且小黑板的設計單一，不能滿足其他情況的使用需求，現需要一種掛放方式多樣，滿足多場合使用需求的輔助黑板來給教師授課提供方便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種教學用輔助書寫板，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種教學用輔助書寫板，包括主板架，所述主板架前部設置有書寫板，所述主板架兩側均開設有支板槽，所述支板槽內設置有支板，所述主板架上部中部設置有掛板，所述主板架上部兩側設置有掛架，所述掛架通過拉力彈簧與夾緊銷連接，所述掛架上穿裝有掛臂，所述夾緊銷與所述掛臂配合，所述主板架上側位置上開設有電池槽，所述電池槽上部滑動設置有電池鎖，所述電池槽內放置有移動電源，所述電池槽的兩側均設置有USB插頭，所述USB插頭與一組USB接口連接，所述USB接口與蛇形管連接，所述蛇形管端部設置有LED燈。

優選的，所述主板架的底部和所述支板槽內均開設有插口。

優選的，所述主板架上部開設有一組燈槽，所述燈槽上部通過合頁與擋門鉸接，所述蛇形管可取下放置在所述燈槽中。

優選的，所述書寫板通過一組螺釘與所述主板架可拆卸配合，所述掛板上開設有一組掛孔。

優選的，所述掛架兩側均設置有臺階，所述掛架通過所述臺階與所述主板架可拆卸連接，所述掛臂下部貼設有橡膠墊，所述支板中部設置有插銷，所述插銷與所述插口適配。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該教學用輔助書寫板使用時，主板架可通過掛板掛放在墻壁上的釘子上，當墻壁上不方便釘釘子時，主板架可通過掛臂掛放在教室黑板的上沿上，掛臂可在掛架中滑動，當需要進行掛臂位置的調節時，則可克服拉力彈簧的拉力將夾緊銷拉出，這時夾緊銷不再頂住掛臂，掛臂可在掛架內滑動，使用者將掛臂調整到理想位置即可，調整好之后松開夾緊銷，則夾緊銷可在拉力彈簧的回彈力作用下再次夾緊掛臂，使得掛臂得到固定，掛臂下部設置有橡膠墊，橡膠墊可增加掛臂與黑板上沿之間的摩擦力，使得整個裝置掛放時的穩定性更好，當需要將主板架放置在講桌或其他平面上時，則使用者將支板從支板槽中取出，然后將支板上的插銷插入到主板架底部的插口中，使得支板與主板架的底面配合，這時主板架就可通過支板立放在講桌上，當書寫板所處的位置的光照條件不好時，則使用者可從燈槽中取出蛇形管，將蛇形管與USB接口連接，USB接口與USB插頭電連接，而USB插頭與移動電源配合，這樣的設計使得LED燈可由移動電源供電而發光，蛇形管的設計使得LED燈的位置可以靈活變動，方便進行書寫板的照明調節，移動電源可從電池槽中取出，需要取出時，則使用者將電池鎖上拉拉出，則使用者可將移動電源從電池槽中拿出進行充電或更換新的移動電源；本裝置掛放方式多樣，并可穩定放置在平面上，可拆卸結構多，維修方便，并具有照明功能。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖。

圖2為圖1將支板與主板架的底部配合后的結構示意圖。

圖3為圖2的左視圖。

圖4為圖3中圈出部分的局部放大示意圖。

圖5為本實用新型支板的結構示意圖。

圖中：1、主板架，2、書寫板，3、支板槽，4、支板，5、掛板，6、掛架，7、拉力彈簧，8、夾緊銷，9、掛臂，10、電池槽，11、電池鎖，12、移動電源，13、USB插頭，14、USB接口，15、蛇形管，16、LED燈，17、插口，18、燈槽，19、合頁，20、擋門，21、螺釘，22、掛孔，23、臺階，24、橡膠墊，25、插銷。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。