[實(shí)用新型]一種便攜書包

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720461011.9
• 申請(qǐng)日: 2017-04-28
• 公開（公告）號(hào): CN206836502U
• 公開（公告）日: 2018-01-05
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 潘佳妮
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 潘佳妮
• 主分類號(hào): A45C13/10
• 分類號(hào): A45C13/10;A45F3/04
• 代理公司: 浙江永鼎律師事務(wù)所33233
• 代理人: 陸永強(qiáng)

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種便攜書包。

背景技術(shù)

目前學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)很重，書包內(nèi)會(huì)堆放書本、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，有時(shí)候還會(huì)存放零食或者玩具，這樣導(dǎo)致書包臃腫和凌亂。現(xiàn)有書包都用拉鏈封口，頻繁的用拉鏈開閉導(dǎo)致拉鏈快速損壞。學(xué)生還在成長(zhǎng)階段，容易忘記拉拉鏈，書本在敞開的拉鏈口里易掉出，影響學(xué)習(xí)。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型主要是解決上述現(xiàn)有技術(shù)所存在的技術(shù)問題，目的在于提供一種便攜書包，通過書包翻蓋的圓扣和磁鐵的吸合，再用鎖扣鎖住圓扣，蓋住書包開口的目的。

本實(shí)用新型的上述技術(shù)問題主要是通過下述技術(shù)方案得以解決的：一種便攜書包，包括包體，所述包體由翻蓋、背帶、第一夾層、第二夾層組成，所述翻蓋和包體背面設(shè)為一體，所述翻蓋外表面上設(shè)有拎手帶和套圈，所述套圈內(nèi)套設(shè)翻蓋拎手圈，所述翻蓋內(nèi)表面上設(shè)有圓扣，所述背帶設(shè)在包體背面，所述背帶和第一夾層連接，所述第一夾層和第二夾層連接，所述第二夾層表面嵌設(shè)有磁鐵，所述第二夾層外表面設(shè)有鎖扣。

作為優(yōu)先，所述鎖扣呈半圓形設(shè)置，所述鎖扣直徑大于所述圓扣直徑。

作為優(yōu)先，所述圓扣和鎖扣為金屬材料。

本實(shí)用新型具有的有益效果：當(dāng)學(xué)生放好書包后，書包翻蓋通過自重自動(dòng)下落，翻蓋內(nèi)表面上的金屬圓扣落在包體第二夾層表面，和嵌在第二夾層表面里的磁鐵相吸，當(dāng)學(xué)生用背帶背起書包或用翻蓋上的拎手帶拎起書包時(shí)，翻蓋跟著向上拎，同時(shí)帶動(dòng)圓扣向上滑動(dòng)，當(dāng)圓扣滑進(jìn)鎖扣里后，翻蓋將不再向上拎，翻蓋和包體緊緊相扣，相當(dāng)于書包扣上了蓋子。當(dāng)學(xué)生放下書包時(shí)，翻蓋不再被提起，翻蓋通過自重下落，翻蓋內(nèi)的圓扣脫離鎖扣下落和磁鐵相吸，學(xué)生需要取書時(shí)，只要翻動(dòng)翻蓋，翻蓋內(nèi)的圓扣脫離磁鐵即可打開書包取書，非常方便，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，設(shè)計(jì)合理，解決了傳統(tǒng)書包頻繁的用拉鏈開閉導(dǎo)致拉鏈快速損壞，學(xué)生忘記拉拉鏈而丟書本的問題。

附圖說明

圖1是本實(shí)用新型的一種書包打開結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2是本實(shí)用新型的一種書包閉合結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3是本實(shí)用新型的一種圓扣和鎖扣獨(dú)立結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4是本實(shí)用新型的一種圓扣和鎖扣相扣結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1、圓扣；2、翻蓋；3、第一夾層；4、第二夾層；5、鎖扣；6、磁鐵；7、包體；8、背帶；9、拎手帶；10、套圈；11、翻蓋拎手圈。

具體實(shí)施方式

下面通過實(shí)施例，并結(jié)合附圖，對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作進(jìn)一步具體的說明。

實(shí)施例：一種便攜書包，如圖1～圖4所示，包括包體，所述包體由翻蓋、背帶、第一夾層、第二夾層組成，所述翻蓋和包體背面設(shè)為一體，所述翻蓋外表面上設(shè)有拎手帶和套圈，所述套圈內(nèi)套設(shè)翻蓋拎手圈，所述拎手帶在書包閉合時(shí)使用，所述翻蓋拎手圈在書包打開時(shí)使用，所述翻蓋內(nèi)表面上設(shè)有圓扣，所述背帶設(shè)在包體背面，所述背帶和第一夾層連接，所述第一夾層和第二夾層連接，所述第一夾層和第二夾層可根據(jù)學(xué)生需要合理放置學(xué)習(xí)用品，所述第二夾層表面嵌設(shè)有磁鐵，所述第二夾層外表面設(shè)有鎖扣，所述鎖扣呈半圓形設(shè)置，所述鎖扣直徑大于所述圓扣直徑，所述圓扣和鎖扣為金屬材料。

實(shí)際使用時(shí)，當(dāng)學(xué)生放好書包后，書包翻蓋通過自重自動(dòng)下落，翻蓋內(nèi)表面上的金屬圓扣落在包體第二夾層表面，和嵌在第二夾層表面里的磁鐵相吸，當(dāng)學(xué)生用背帶背起書包或用翻蓋上的拎手帶拎起書包時(shí)，翻蓋跟著向上拎，同時(shí)帶動(dòng)圓扣向上滑動(dòng)，當(dāng)圓扣滑進(jìn)鎖扣里后，翻蓋將不再向上拎，翻蓋和包體緊緊相扣，相當(dāng)于書包扣上了蓋子。當(dāng)學(xué)生放下書包時(shí)，翻蓋不再被提起，翻蓋通過自重下落，翻蓋內(nèi)的圓扣脫離鎖扣下落和磁鐵相吸，學(xué)生需要取書時(shí)，只要拉動(dòng)翻蓋拎手圈，翻蓋內(nèi)的圓扣脫離磁鐵即可打開書包取書，非常方便，解決了傳統(tǒng)書包頻繁的用拉鏈開閉導(dǎo)致拉鏈快速損壞，學(xué)生忘記拉拉鏈而丟書本的問題。

最后，應(yīng)當(dāng)指出，以上實(shí)施例僅是本實(shí)用新型較有代表性的例子。顯然，本實(shí)用新型不限于上述實(shí)施例，還可以有許多變形。凡是依據(jù)本實(shí)用新型的技術(shù)實(shí)質(zhì)對(duì)以上實(shí)施例所作的任何簡(jiǎn)單修改、等同變化與修飾，均應(yīng)認(rèn)為屬于本實(shí)用新型的保護(hù)范圍。