[實用新型]多功能教學實驗臺

有效

• 申請號: 201720454831.5
• 申請日: 2017-04-27
• 公開（公告）號: CN206951255U
• 公開（公告）日: 2018-02-02
• 發明（設計）人: 鄒杰
• 申請（專利權）人: 鄒杰
• 主分類號: B01L9/02
• 分類號: B01L9/02
• 代理公司: 濟南泉城專利商標事務所37218
• 代理人: 張貴賓

技術領域

本發明涉及一種教學設備，特別涉及一種多功能教學實驗臺。

背景技術

實驗教學是現代教學中的一項重要內容，可以將理論與實踐進行結合，提高學生的動手操作能力，更加快捷、深刻的理解所學知識。但現有的實驗臺功能較為單一，一般體積較大，占用較大空間，且容易產生一些安全隱患，不僅影響實驗教學，嚴重的還會影響到學生的安全。

發明內容

本發明為了彌補現有技術的缺陷，提供了一種操作方便、能夠進行多樣化實驗、安全可靠的多功能教學實驗臺。

本發明是通過如下技術方案實現的：

多功能教學實驗臺，包括操作臺面以及分別設置在操作臺面下方兩側的儲物柜和抽屜，其特征在于：所述操作臺面上方的一側開有水槽，水槽的上方一側設有蓋板，水槽的一端設有水龍頭，所述臺面的中部偏上位置設有兩道滑軌，滑軌上方滑動連接有托板，滑軌的一側設有插座臺，所述操作臺面的后側設有垂直擋板，擋板的一側安裝一體機顯示器，

操作臺面的一側邊設有延長板，所述儲物柜內設有置物架。

進一步的，所述水槽的一側開有插槽，蓋板在插槽內滑動，當不使用水槽時，可將蓋板拉出，覆蓋水槽。

所述托板上設有防滑墊，防止置于其上的物品滑落。

所述插座臺上設有阻塵罩，阻塵罩為透明材質制成。

所述擋板上安裝有LED燈管，光線不好時，可以作為輔助照明工具，以免影響實驗操作。

所述水槽的一側還安裝有試管架，方便對試管進行收集和清洗。

本發明的有益效果是：本發明的多功能教學實驗臺，結構設計合理，學生可以通過一體機顯示器觀看老師講解及操作步驟，老師通過顯示器觀察學生操作，以便于及時發現錯誤及時糾正，不占用操作臺面面積，便于實驗操作，及實驗物品及藥品的儲存，優化了臺面布局，為多種實驗的開展提供了可能性，增加了課堂教學效果，適于推廣使用。

附圖說明

下面結合附圖對本發明作進一步的說明。

附圖1為本發明多功能教學實驗臺的結構示意圖；

圖中，1、操作臺面，2、儲物柜，3、置物架，4、抽屜，5、擋板，6、水槽，7蓋板，8試管架，9水龍頭，10滑軌，11托板，12LED燈管，13延 長板，14插座臺，15阻塵罩,16一體機顯示器。

具體實施方式

附圖為本發明的一種具體實施例。如附圖1所示，該多功能教學實驗臺，包括操作臺面1以及分別設置在操作臺面1下方兩側的儲物柜2和抽屜，其特征在于：所述操作臺面1上方的一側開有水槽6，水槽6的上方一側設有蓋板5，水槽6的一側開有插槽，蓋板7在插槽內滑動，當不使用水槽6時，可將蓋板7拉出，覆蓋水槽6，水槽6的一端設有水龍頭9，所述操作臺面1的中部偏上位置設有兩道滑軌10，滑軌10上方滑動連接有托板11，托板11上設有防滑墊，防止置于其上的物品滑落，滑軌10的一側設有插座臺14，插座臺14上設有由透明材質制成阻塵罩15，所述操作臺面1的后側設有垂直擋板5，擋板5的一側安裝一體機顯示器16，擋板5上安裝有LED燈管12，光線不好時，可以作為輔助照明工具，以免影響實驗操作，水槽6的一側還安裝有試管架8，方便對試管進行收集和清洗，操作臺面1的一側邊設有延長板13，所述儲物柜2內設有置物架3。

使用上述多功能教學實驗臺進行實驗操作時，學生可以通過一體機顯示器16觀看老師講解及操作步驟，老師通過顯示器16觀察學生操作，以便于及時發現錯誤及時糾正，且不占用操作臺面1的面積，可將實驗物品及藥品的儲物柜2或抽屜4內，同時方便對實驗器材的清洗，優化了臺面布局，為多種實驗的開展提供了可能性，增加了課堂教學效果，適于推廣使用。