[實用新型]一件旅游教育用可收卷的展示架

有效

• 申請號: 201720452339.4
• 申請日: 2017-04-27
• 公開（公告）號: CN206849326U
• 公開（公告）日: 2018-01-05
• 發明（設計）人: 沈梅
• 申請（專利權）人: 沈梅
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及收卷教學工具技術領域，具體為一件旅游教育用可收卷的展示架。

背景技術

旅游教育所涉及的范疇很廣。從廣義上講，旅游教育是指以影響人的身心發展為直接目的而進行的一切旅游教育活動，包括家庭旅游教育、學校旅游教育和社會旅游教育。如對旅游者的倫理道德教育、旅游社區居民的培訓、全民的旅游觀念教育、旅游從業人員的在職培訓、旅游管理專業學生的知識傳授等。狹義上講，旅游教育僅指學校旅游教育中的專業教育。在旅游教育的過程中，常常需要對應的教學工具來對相應的培訓內容的材料進行展示與講解，現有的教學工具中最常見的就是便攜式小黑板，但是在實際的使用中，由于小黑板的規格限制，相對而言依舊攜帶不方便，并且小黑板比較笨重，因此需要設計一種能夠方便的收卷的展示架，用以解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一件旅游教育用可收卷的展示架，改展示架設有支架以及收卷的POE塑料布用以方便攜帶以及不影響展示的效果。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一件旅游教育用可收卷的展示架，包括滾筒和支架，所述滾筒為兩端封閉的空心管體，且滾筒背面的中部設有與滾筒垂直的支架轉軸，所述支架轉軸為空心管體，且支架轉軸內套接有軸柱，所述軸柱分為三組，且每組軸柱的底部固定連接有豎直的支架，所述支架轉軸與支架的交匯處設有空槽，且軸柱通過軸承與支架轉軸轉動連接，所述支架共三組，且三組支架上設置有插孔，三組插孔內插接有插銷，三組支架的底部固定設有防滑墊，所述滾筒的背部固定設有支架固定塊，所述支架固定塊為空心的“凹”形結構，且支架固定塊的內部空腔與滾筒連通，所述支架固定塊的“凹”形結構插槽內插接有支架轉軸，且支架轉軸與支架固定塊的連接處固定設有滑塊，且支架固定塊的“凹”形結構的插槽底部開設有滑槽，所述滑塊與滑槽滑動連接，所述支架固定塊上開設有水平的支架卡槽，且支架固定塊上的插槽的槽口處設有開閉門，所述開閉門通過活動軸與支架固定塊活動連接，且開閉門遠離活動軸的一端固定設有防滑橡膠，所述滾筒內設有與滾筒共線的空心筒，所述空心筒內固定設有復位彈簧，且空心筒的外部纏繞設有POE塑料布，所述POE塑料布的端部豎直向下延伸，通過滾筒底部的開口延伸至滾筒的外部，且POE塑料布的延伸端的底部固定設有配重塊，所述POE塑料布與滾筒的連接處設有L型卡塊，所述L形卡塊共兩組，且兩組L形卡塊對稱設置，兩組L形卡塊通過帶有復位彈簧的卡塊轉軸與滾筒活動連接。

優選的，三組所述支架打開最大角度為相鄰的支架之間呈45°角，且三組支架重合時與支架卡槽的大小相同，三組插銷的底部設有螺紋，且插銷與支架插接，與滾筒上的支架固定塊螺紋連接。

優選的，所述支架轉軸的長度與支架固定塊上的“凹”形結構的插槽的深度相同，且支架轉軸上的空槽為360°環形槽，且空槽的寬度與三組支架的總厚度相同。

優選的，所述POE塑料布上設置有5～10組方形的軟性插槽，且POE塑料布的總長小于支架的長度

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是:使用者在使用的過程中，直接打開支架，將支架撐起，然后拉下POE塑料布，來對所需教學的材料進行講解，并且POE塑料布上設有軟性插槽，可以插入相關的資料，加大教學力度，使得教學的效果大幅提升，在不使用時，直接收起POE塑料布以及支架，可以方便的攜帶，具有很強的實用性。

附圖說明

圖1為本實用新型剖面結構示意圖；

圖2為本實用新型支架轉軸剖面結構側視圖；

圖3為本實用新型關于滾筒剖面結構側視圖；

圖4為本實用新型轉軸支架轉軸結構示意圖。

圖中：1滾筒、2支架轉軸、21空槽、3插銷、4支架卡槽、5支架、6軸柱、7軸承、8滑塊、9插孔、10支架固定塊、11活動軸、12開閉門、13防滑橡膠、14滑槽、15配重塊、16 POE塑料布、17復位彈簧、18空心筒、19 L形卡塊。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。