[實(shí)用新型]一種方便語文老師規(guī)范板書的白板

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720451575.4
• 申請日: 2017-04-26
• 公開（公告）號: CN207028624U
• 公開（公告）日: 2018-02-23
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 邱春苗
• 申請（專利權(quán)）人: 邱春苗
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00
• 代理公司: 濟(jì)南千慧專利事務(wù)所(普通合伙企業(yè))37232
• 代理人: 王素花

技術(shù)領(lǐng)域：

本實(shí)用新型涉及一種方便語文老師規(guī)范板書的白板。

背景技術(shù)：

白板是教學(xué)領(lǐng)域中必備的教具之一，由于其使用時(shí)的靈活性和便捷性，再加上白板在擦拭時(shí)沒有粉末，不會(huì)造成污染，已經(jīng)越來越受到老師們的喜愛。但是現(xiàn)有的白板在板書時(shí)不容易對齊，如需要規(guī)范板書，比如寫拼音或者漢字時(shí)，語文老師都要事先在白板上畫上四線格或者田字格，以便規(guī)范板書，然而在白板上繪制四線格或者田字格很費(fèi)時(shí)間；另外，語文老師每次在白板上畫四線格或者田字格的時(shí)候，不僅給語文老師造成大量的重復(fù)勞動(dòng)，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且還占用大量寶貴的上課時(shí)間，老師每次在白板上畫四線格或者田字格時(shí)，下面的學(xué)生都是在等待老師畫完，也耽誤學(xué)生的時(shí)間，因而大大降低了老師的授課效率。

實(shí)用新型內(nèi)容：

本實(shí)用新型為了彌補(bǔ)現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供了一種方便語文老師規(guī)范板書的白板，它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，可以方便的打開或關(guān)閉與之對應(yīng)的LED燈，從而在白板上顯示出四線格或者田字格，方便語文老師規(guī)范板書；另外，可以根據(jù)需要方便的調(diào)節(jié)四線格或田字格的大小，靈活性更強(qiáng)，能滿足語文老師對規(guī)范板書的需求，避免語文老師授課時(shí)再在白板上畫四線格或田字格的麻煩，大大節(jié)省了語文老師授課時(shí)畫四線格或田字格的時(shí)間，省時(shí)省力，即避免了本次擦除白板的勞累，也避免了下次使用畫四線格或田字格時(shí)重復(fù)畫的麻煩；增加了更多和同學(xué)們互動(dòng)的時(shí)間，避免學(xué)生在下面等待語文老師畫四線格或者田字格時(shí)走神，極大的提高了授課效率，有效解決了現(xiàn)有技術(shù)中存在的問題。

本實(shí)用新型為解決上述技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是：

一種方便語文老師規(guī)范板書的白板，包括位于支架上方的嵌在白板框內(nèi)的由底板和毛玻璃組成的白板本體，在白板框的上側(cè)板和下側(cè)板上分別沿白板框的長度方向設(shè)有一水平通孔，在每個(gè)水平通孔內(nèi)均設(shè)有若干個(gè)水平滑塊，一位于底板和毛玻璃之間的豎直滑板的兩端分別與位于兩水平通孔內(nèi)位置相對的兩水平滑塊相連接；在白板框的左側(cè)板和右側(cè)板上分別沿白板框的高度方向設(shè)有一豎直通孔，在每個(gè)豎直通孔內(nèi)均設(shè)有若干個(gè)豎直滑塊，一位于豎直滑板后方的底板和毛玻璃之間的水平滑板的兩端分別與位于兩豎直通孔內(nèi)位置相對的兩豎直滑塊相連接；每個(gè)豎直滑板和每個(gè)水平滑板均透明設(shè)置，且在每個(gè)豎直滑板和每個(gè)水平滑板上均設(shè)有LED燈，在每個(gè)水平滑塊和豎直滑塊的外表面均貼有一標(biāo)號，與同一豎直滑板相連接的兩位置相對的水平滑塊上的標(biāo)號一致，與同一水平滑板相連接的兩位置相對的豎直滑塊上的標(biāo)號一致，在白板本體的右下方設(shè)有控制裝置，在控制裝置上沿控制裝置的豎直方向設(shè)有與豎直滑塊相對應(yīng)的豎直標(biāo)號按鈕，在控制裝置上沿控制裝置的水平方向設(shè)有與水平滑塊相對應(yīng)的水平標(biāo)號按鈕，在控制裝置上還設(shè)有電源開關(guān)，每個(gè)LED燈分別通過導(dǎo)線與控制裝置相連。

在支架上設(shè)有帶鎖緊裝置的萬向輪。

在每個(gè)豎直標(biāo)號按鈕和每個(gè)水平標(biāo)號按鈕上均設(shè)有一警示燈。

本實(shí)用新型采用上述方案，它結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，通過設(shè)置在控制裝置上的水平標(biāo)號按鈕和豎直標(biāo)號按鈕，可以方便的打開或關(guān)閉與之對應(yīng)的LED燈，從而在白板上顯示出四線格或者田字格，方便語文老師規(guī)范板書；另外，通過設(shè)置在白板框上的水平通孔和豎直通孔，可以方便的讓水平滑塊和豎直滑塊在其上滑動(dòng)，水平滑塊和豎直滑塊可分別帶動(dòng)與之相連的豎直滑板和水平滑板滑動(dòng)，從而帶動(dòng)位于水平滑板和豎直滑板上的LED燈滑動(dòng)，從而根據(jù)需要方便的調(diào)節(jié)四線格或田字格的大小，靈活性更強(qiáng)，能滿足語文老師對規(guī)范板書的需求，避免語文老師授課時(shí)再在白板上畫四線格或田字格的麻煩，大大節(jié)省了語文老師授課時(shí)畫四線格或田字格的時(shí)間，省時(shí)省力，即避免了本次擦除白板的勞累，也避免了下次使用畫四線格或田字格時(shí)重復(fù)畫的麻煩；增加了更多和同學(xué)們互動(dòng)的時(shí)間，避免學(xué)生在下面等待語文老師畫四線格或者田字格時(shí)走神，極大的提高了授課效率。

附圖說明：

圖1為本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為本實(shí)用新型的使用時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖3為本實(shí)用新型的后視剖視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為水平滑塊、垂直滑塊和滑槽的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中，1、支架，2、白板框，3、底板，4、毛玻璃，5、水平通孔，6、水平滑塊，7、豎直滑板，8、豎直通孔，9、豎直滑塊，10、水平滑板，11、控制裝置，12、豎直標(biāo)號按鈕，13、水平標(biāo)號按鈕，14、電源開關(guān)，15、萬向輪，16、警示燈，17、標(biāo)號。

具體實(shí)施方式：

為能清楚說明本方案的技術(shù)特點(diǎn)，下面通過具體實(shí)施方式，并結(jié)合其附圖，對本實(shí)用新型進(jìn)行詳細(xì)闡述。