[實用新型]盾構機模擬教學實訓操作教學儀

有效

• 申請號: 201720449837.3
• 申請日: 2017-04-26
• 公開（公告）號: CN206789095U
• 公開（公告）日: 2017-12-22
• 發明（設計）人: 戚昱;何浪;徐志鵬;薛飛龍;呂依然
• 申請（專利權）人: 徐州利創智能科技有限公司
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于盾構機教學技術領域，具體涉及盾構機模擬教學實訓操作教學儀。

背景技術

盾構機虛擬仿真互動平臺是根據常見施工使用的土壓平衡式盾構機研發而成的最新產品。該互動平臺以培養學員實際操作動手能力為主，相關教學理論知識為輔的多功能一體機，軟件部分包含基礎教學、盾構機的構造、盾構機實際操作、理論考試，搭配虛擬現實(VR)設備讓學員更加身臨其境具有真實操作感。

現有的盾構機模擬教學實訓操作教學儀在使用過程中存在一些缺陷，例如教學儀上沒有設置可以模仿盾構機工作時產生的振動以及工作時產生的聲音，不能使學員更好的學習盾構機的實訓操作。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供盾構機模擬教學實訓操作教學儀，以解決上述背景技術中提出的教學儀上沒有設置可以模仿盾構機工作時產生的振動以及工作時產生的聲音，不能使學員更好的學習盾構機的實訓操作的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：盾構機模擬教學實訓操作教學儀，包括底板，所述底板的上方通過觀測臺固定腳固定連接有觀察臺，所述觀察臺的一側設置有操作房，所述操作房的外部設置有隔音玻璃層，且操作房的一側安裝有隔音門，操作房的內部設置有操作椅，所述操作椅上設置有控制開關，且操作椅的底部通過電機固定架固定連接有振動電機，所述振動電機的兩側設置有彈簧，所述操作房內部靠近操作椅的一側位置處設置有存放臺，且操作房內部靠近存放臺的上方位置處安裝有聲音模擬器，所述操作房的一側通過投影儀固定架固定連接有投影儀，所述底板的底部安裝有萬向自鎖輪，所述觀察臺內部靠近底板的上方位置處通過顯示屏固定架固定連接有觸摸屏，所述顯示屏固定架的一側安裝有操作臺，所述聲音模擬器和振動電機均與控制開關電性連接。

優選的，所述萬向自鎖輪共設置有六個，且六個萬向自鎖輪均勻設置在底板的底部。

優選的，所述觀測臺固定腳共設置有四個，且四個觀測臺固定腳均勻設置在觀察臺的底部。

優選的，所述隔音門與操作房通過鉸鏈固定連接。

優選的，所述操作椅與底板通過螺栓固定連接。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：該實用新型結構科學合理，使用安全方便，教學儀上設置了可以模仿盾構機工作時產生的振動的振動電機和彈簧組成的振動機構，可以使學員在實訓的過程中感受更加真實，且設置了聲音模擬器，可以模仿盾構機工作時產生的聲音，使學員感受更加真實，考核效果更佳，設置了隔音玻璃層和隔音門，可以防止聲音影響到操作房外部其他的人員。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型觀察臺的結構示意圖；

圖中：1-觀察臺、2-操作椅、3-隔音玻璃層、4-電機固定架、5-操作房、6-投影儀、7-聲音模擬器、8-投影儀固定架、9-存放臺、10-隔音門、11-萬向自鎖輪、12-彈簧、13-振動電機、14-控制開關、15-底板、16-觀測臺固定腳、17-顯示屏固定架、18-操作臺、19-觸摸屏。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1和圖2，本實用新型提供一種技術方案：盾構機模擬教學實訓操作教學儀，包括底板15，底板15的上方通過觀測臺固定腳16固定連接有觀察臺1，觀察臺1的一側設置有操作房5，操作房5的外部設置有隔音玻璃層3，且操作房5的一側安裝有隔音門10，所述操作房5的內部設置有操作椅2，操作椅2上設置有控制開關14，且操作椅2的底部通過電機固定架4固定連接有振動電機13，振動電機13的兩側設置有彈簧12，操作房5內部靠近操作椅2的一側位置處設置有存放臺9，且操作房5內部靠近存放臺9的上方位置處安裝有聲音模擬器7，操作房5的一側通過投影儀固定架8固定連接有投影儀6，底板15的底部安裝有萬向自鎖輪11，觀察臺1內部靠近底板15的上方位置處通過顯示屏固定架17固定連接有觸摸屏19，顯示屏固定架17的一側安裝有操作臺18，聲音模擬器7和振動電機13均與控制開關14電性連接。

為了使本教學儀可以方便移動，本實施例中，優選的，萬向自鎖輪11共設置有六個，且六個萬向自鎖輪11均勻設置在底板15的底部。