[實用新型]高等數學畫圖裝置

有效

• 申請號: 201720447734.3
• 申請日: 2017-04-26
• 公開（公告）號: CN207156783U
• 公開（公告）日: 2018-03-30
• 發明（設計）人: 白莉紅
• 申請（專利權）人: 甘肅建筑職業技術學院
• 主分類號: B43L13/00
• 分類號: B43L13/00;B43L1/04;B43L12/02
• 代理公司: 重慶信航知識產權代理有限公司50218
• 代理人: 穆祥維

技術領域

本實用新型涉及教學領域，具體涉及一種高等數學畫圖裝置。

背景技術

生活中到處都離不開尺子，特別是教學中，教學中用尺子畫的圖形規整，讓學生一目了然。本實用新型的發明人經過研究發現，傳統的關于高等數學用的畫圖裝置大多數就是一個三角板、量角器，輔助功能很少，老師上課之前還要帶到教室，下課后還要帶走，有時間忘帶還會影響上課質量，這讓老師的教學很麻煩；并且三角板的功能非常有限，高數中很多的圖形都只能靠老師憑感覺來畫，不能直觀的表現老師想表達的想法，讓學生很迷惑。

實用新型內容

針對現有技術存在的技術問題，本實用新型提供一種高等數學畫圖裝置，該高等數學畫圖裝置有效解決了傳統的關于高等數學用的畫圖裝置大多數就是一個三角板、量角器，輔助功能很少，老師上課之前還要帶到教室，下課后還要帶走，有時間忘帶還會影響上課質量，這讓老師的教學很麻煩。且三角板的功能非常有限，高數中很多的圖形都只能靠老師憑感覺來畫，不能直觀的表現老師想表達的想法，讓學生很迷惑的缺陷。

為了解決上述技術問題，本實用新型采用了如下的技術方案：

高等數學畫圖裝置，包括可嵌設套裝在黑板側邊的匣子，所述匣子內存放有多功能畫圖尺，在匣子的內側設有推力彈簧，所述推力彈簧的一端與匣子抵頂，另一端與黑板固定連接，所述匣子上側設有上擋塊，下側設有下擋塊，所述匣子與黑板連接的下側設有彈簧塊，所述彈簧塊上設有下關閉限位塊和下開啟限位塊，所述彈簧塊下還設有復位彈簧；所述匣子與黑板連接的上側還設有上開啟限位塊；所述匣子通過滑軌和滑輪配合與黑板滑動連接，所述多功能畫圖尺包括第一多功能畫圖尺和第二多功能畫圖尺，所述第一多功能畫圖尺和第二多功能畫圖尺之間由鉸鏈連接，所述第一多功能畫圖尺設有第一把手，所述第二多功能畫圖尺上設有第二把手，所述第一把手的表面設有第一磁體，所述第二把手的表面設有與第一磁體相吸的第二磁體。

進一步，所述匣子與黑板之間設有兩根支撐桿，在支撐桿上端設有與匣子連接的滾珠。

進一步，所述第一磁體為N極磁體，所述第二磁體為S極磁體。

進一步，所述第一多功能畫圖尺上設有圓形、橢圓形、長方形、三角形，第二多功能畫圖尺上設有曲線、五角形、水平儀、量角器和直角坐標系。

本實用新型的有益效果是：在黑板內存安裝一個匣子來存放老師用的多功能畫圖尺，畫圖尺輔助功能齊全，因而實用方便，能更好的讓教師授課。

附圖說明

圖1是本實用新型實施例提供的高等數學畫圖裝置結構示意圖。

圖2是本實用新型實施例提供的高等數學畫圖裝置中匣子與黑板之間的連接側視圖。

圖3是本實用新型實施例提供的高等數學畫圖裝置中多功能畫圖尺的結構示意圖。

圖中，1、黑板；2、匣子；3、多功能畫圖尺；31、第一多功能畫圖尺；32、第二多功能畫圖尺；4、推力彈簧；51、上擋塊；52、下擋塊；6、關閉限位塊；7、彈簧塊；81、下開啟限位塊；82、上開啟限位塊；9、復位彈簧；101、滑輪；102滑軌；11、支撐桿；12、鉸鏈；131、第一把手；132、第二把手；141、第一磁鐵；142、第二磁體；15、曲線；16、五角形；17、水平儀；18、量角器；19、圓形；20、橢圓形；21長方形；22、三角形；23、直角坐標系。

具體實施方式

為了使本實用新型實現的技術手段、創作特征、達成目的與功效易于明白了解，下面結合具體圖示，進一步闡述本實用新型。

在本實用新型的描述中，需要理解的是，術語“縱向”、“徑向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”、“內”、“外”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。在本實用新型的描述中，除非另有說明，“多個”的含義是兩個或兩個以上。

在本實用新型的描述中，需要說明的是，除非另有明確的規定和限定，術語“安裝”、“相連”、“連接”應做廣義理解，例如，可以是固定連接，也可以是可拆卸連接，或一體地連接；可以是機械連接，也可以是電連接；可以是直接相連，也可以通過中間媒介間接相連，可以是兩個元件內部的連通。對于本領域的普通技術人員而言，可以具體情況理解上述術語在本實用新型中的具體含義。