[實用新型]一種基于Internet的和ZigBee的校園安全布防系統

有效

• 申請號: 201720410982.0
• 申請日: 2017-04-19
• 公開（公告）號: CN206820781U
• 公開（公告）日: 2017-12-29
• 發明（設計）人: 肖宇欽;陳盈;翁正國;許同
• 申請（專利權）人: 臺州學院
• 主分類號: H04L29/08
• 分類號: H04L29/08;H04W84/18
• 代理公司: 安徽信拓律師事務所34117
• 代理人: 婁爾玉

技術領域

本實用新型涉及物聯網安全布防技術行業領域，具體為一種基于Internet的和ZigBee的校園安全布防系統。

背景技術

學校作為社會的組成部分之一，防火，防盜，防暴恐等安全工作是校園安全工作中的重中之重，直接關系到校園師生的生命財產安全，近年類，校園火災，暴恐事件頻發，不僅僅造成了人員的傷亡和財產的損失，同時造成了一定的社會負面影響，校園特別是高校，每天都有大量的人員流動，最擔心的就是發生安全事故，由此加強校園安全布防迫在眉睫。

部分校園因為建設時期較早，在增設布防設施時面臨費用高，建設周期長，安裝位置受限制，智能化程度不高，維護困難。分期建設過程中可能面臨系統的多樣性，造成管理上的困難。

ZigBee作為一種近距離，低功耗的，低效率，低成本的無線網絡技術，其工作頻率為2.5G和868/928MHz，相對于藍牙，紅外線。ZigBee技術具有組網簡單靈活，形式多樣，并且帶有路由的自我組網的功能的優點，非常適合有大量終端設備，數據傳輸量小并且成本要求低的校園網絡。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種基于Internet的和ZigBee的校園安全布防系統，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種基于Internet的和ZigBee的校園安全布防系統，包括PC機、采用核心處理器的校園網關、校園網絡、基于ZigBee技術的無線通信終端器、有源ZigBee節點和ZigBee無源節點，其特征在于：還包括不止一個設置有控制按鍵的匯聚層控制器，所述匯聚層控制器內有匯聚節點，所述有源ZigBee節點和ZigBee無源節點通過匯聚節點與匯聚層控制器進行信息傳輸，所述核心處理器還包括受其控制且電連的顯示屏、操作模塊和數據傳輸模塊，所述核心處理器與校園網絡連接，通過顯示屏顯示。

通過上述技術方案，每個匯聚層控制器轉發由其他匯聚層控制器信息，通過校園網，即Internet與ZigBee的結合，借助于校園中的網絡布局進行傳輸。

優選的，所述有源ZigBee節點連接基于ZigBee技術的無線通信終端。

優選的，所述基于ZigBee技術的無線通信終端包括熱釋電紅外探測器、手動危險報警控制器、煙霧探測器，溫度采集控制器和視頻ZigBee節點。

通過上述技術方案，能夠通過熱釋電紅外探測器、手動危險報警控制器、煙霧探測器，溫度采集控制器和視頻ZigBee節點，從例如溫度等各個方面進行全方位控制，控制范圍廣。

優選的，所述有源ZigBee節點和ZigBee無源節點通過匯聚層控制器以及校園網絡連接PC機。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型基于Internet和ZigBee的校園安全布防與現有技術的相比較，具有顯而易見的突出的實質性特點和顯著局部，在校園中采用ZigBee網絡技術組網為系統提供更大的靈活性，流動性，更符合校園網絡的三層交換設計，充分融入到了成熟的以太網技術，將安全布防接入互聯網，實現遠程化控制與管理，具有很強的實用性和推廣價值。

附圖說明

圖1為本實用新型整體框架示意圖。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

參閱圖1所示，本實用新型提供一種技術方案：一種基于Internet的和ZigBee的校園安全布防系統，包括PC機1、采用核心處理器2的校園網關3、校園網絡4、基于ZigBee技術的無線通信終端器5、有源ZigBee節點6和ZigBee無源節點7，其特征在于：還包括不止一個設置有控制按鍵8的匯聚層控制器9，所述匯聚層控制器9內有匯聚節點10，所述有源ZigBee節點6和ZigBee無源節點7通過匯聚節點10與匯聚層控制器9進行信息傳輸，所述核心處理器2還包括受其控制且電連的顯示屏11、操作模塊12和數據傳輸模塊13，所述核心處理器2與校園網絡4連接，通過顯示屏11顯示。其中控制按鍵8可以進行對于基于ZigBee技術的無線通信終端5的開啟以及關閉，每個匯聚層控制器9轉發由其他匯聚層控制器信息，通過校園網，即Internet與ZigBee的結合，借助于校園中的網絡布局進行傳輸。