[實用新型]一種可移動式電子電器實訓平臺及應用其的實訓系統有效
| 申請號: | 201720392940.9 | 申請日: | 2017-04-14 |
| 公開(公告)號: | CN206774067U | 公開(公告)日: | 2017-12-19 |
| 發明(設計)人: | 任萬忠 | 申請(專利權)人: | 任萬忠 |
| 主分類號: | G09B23/18 | 分類號: | G09B23/18 |
| 代理公司: | 北京方韜法業專利代理事務所(普通合伙)11303 | 代理人: | 朱貝貝 |
| 地址: | 100000 北京*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 移動式 電子電器 平臺 應用 系統 | ||
技術領域
本實用新型涉及電子電器實訓器具領域,特別是涉及一種可移動式電子電器實訓平臺及應用其的實訓系統。
背景技術
作為電專業的實習培訓教室,一般都配備有實訓桌以供學員實際動手操作。現有的實訓桌一般是固定安裝在實習教室中的一個整體式工作臺面,一般需要專門引入電源,并需要布線設計等。工作臺面上配置多個電源插座和緊急關斷鈕等必要備件,臺面下方設置多個抽屜,可放置工具,使用時根據具體實習內容,再去庫房領取相應的練習材料。
上述現有的實訓桌雖然工具齊全,電源使用方便,遇到緊急情況可快速斷電,但是仍然存在以下缺點:1.局限性。實習教室在使用前,必須根據實習桌大小來設計、布線、裝配,一旦裝配完成,就定型了,以后難以再改動,空間被鎖死;2.懶惰性。電專業的實際工作并不都是坐著完成的,例如在飛機上進行維修工作,而實訓桌卻限定了工作者的行為,導致學員畢業后,在一線工作時,難以適應實際工作環境;3.繁瑣性。電專業實習練習中經常要使用到大的網孔板,如控制電路制作練習中的布線、元器件裝配等,還有多項標準施工練習,每次進行這樣的練習,學員都要從庫房搬移龐大的網孔板,即繁瑣,又不安全。因此,針對上述諸多不便與缺陷,有必要對現有的實訓桌進行改進。
實用新型內容
本實用新型的一個目的是提供一種可移動式電子電器實訓平臺,使其體積小,自由度高,容易移動,使用方便,可單獨使用也可組合使用,從而克服現有實訓教室內安裝的整體式平臺的不足。
本實用新型的又一個目的是提供應用上述實訓平臺的實訓系統,連接簡單,組合靈活方便,空間局限性小。
為實現上述目的,本實用新型采用如下技術方案:
一種可移動式電子電器實訓平臺,包括實訓臺架,所述實訓臺架包括主臺面,所述主臺面上固定安裝有兩塊電氣網孔板,所述兩塊電氣網孔板的工作面分別朝向所述主臺面的前后兩側;所述實訓臺架上設有電輸入接口和電輸出接口,所述電輸入接口包括單相電輸入接口和三相電輸入接口,所述電輸出接口包括單相電輸出接口和三相電輸出接口。
作為進一步地改進,所述實訓臺架上還設有平臺電源接通按鈕、平臺電源關斷按鈕以及電源接入指示燈和平臺供電指示燈。
所述平臺電源關斷按鈕為自鎖式關斷按鈕。
所述兩塊電氣網孔板分別呈頂部向內、底部向外傾斜安裝在所述主臺面上。
所述兩塊電氣網孔板的頂部通過一連接板互相連接。
所述兩塊電氣網孔板的頂部與所述連接板為一體成型結構。
所述兩塊電氣網孔板的頂部分別通過角連接件與所述連接板固定連接。
所述實訓臺架的底部安裝有萬向輪。
所述主臺面的左右兩側還分別設有可收放的調節臺面。
一種電子電器實訓系統,包括多臺實訓平臺,多臺所述實訓平臺之間通過具有雙接頭的電源連接線互相串接,所述電源連接線的兩端接頭分別對應連接相鄰兩實訓平臺上的電輸入接口和電輸出接口。
由于采用上述技術方案,本實用新型至少具有以下優點:
(1)本實用新型的可移動式電子電器實訓平臺不再需要特別的設計、布線、裝配等工作,實訓平臺可以單獨使用,也可以與其他平臺組合使用,組合使用時,實訓平臺之間可通過帶有雙插頭的電源線互相連接,只要有一個墻電插座,所有的平臺就都有電了。
(2)本實用新型的實訓平臺相對于原有的整體固定式平臺,體積小,自由度高,容易移動,只要教室內有墻電插座,就可以推動平臺進入教室,加入到實訓中。
(3)笨重的電氣網孔板不需要再根據課程搬來搬去了,而是固定在平臺上,根據不同的實訓課程,改動一點小部件即可。
(4)本實用新型的可移動式電子電器實訓平臺及實訓系統,可用于各大院校、職業技術學校、各個企業培訓動手能力的技術人才。
附圖說明
上述僅是本實用新型技術方案的概述,為了能夠更清楚了解本實用新型的技術手段,以下結合附圖與具體實施方式對本實用新型作進一步的詳細說明。
圖1是本實用新型的一種可移動式電子電器實訓平臺結構示意圖。
圖2是圖1中可移動式電子電器實訓平臺的左視圖。
圖3是圖1中可移動式電子電器實訓平臺的右視圖。
具體實施方式
本實用新型提供一種可移動式電子電器實訓平臺及應用其的實訓系統。
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