[實(shí)用新型]一種視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)用具

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720389108.3
• 申請日: 2017-04-14
• 公開（公告）號(hào): CN207074516U
• 公開（公告）日: 2018-03-06
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張強(qiáng);閆育紅;王睿;王靜靜;楊漫麗
• 申請（專利權(quán)）人: 平頂山學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B19/00
• 分類號(hào): G09B19/00
• 代理公司: 西安銘澤知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所(普通合伙)61223
• 代理人: 俞曉明

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)用具技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)用具。

背景技術(shù)

隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和人們審美水平的不斷提高，平面設(shè)計(jì)以及其相關(guān)專業(yè)開始興起，這些專業(yè)被統(tǒng)稱為視覺傳達(dá)專業(yè)，通過視覺的方式將設(shè)計(jì)師的理念傳達(dá)給其他人，視覺傳達(dá)的從業(yè)者需要很好的表達(dá)基礎(chǔ)和技巧，一種最為簡介的方式是通過手繪來向其他人表達(dá)自己的設(shè)計(jì)理念和想法，因此，在視覺傳達(dá)專業(yè)的教學(xué)過程中，無一例外地需向?qū)W生演示手繪的表達(dá)，教師在黑板上使用粉筆繪圖講解完成后，需要對黑板進(jìn)行擦拭，以便下次繪圖使用，但對黑板擦拭過程中，會(huì)出現(xiàn)大量粉塵，容易對教室環(huán)境造成污染，為此，我們提出了一種視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)用具。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于提供一種視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)用具，以解決上述背景技術(shù)中提出的對黑板擦拭過程中，會(huì)出現(xiàn)大量粉塵，容易對教室環(huán)境造成污染的問題。

為實(shí)現(xiàn)上述目的，本實(shí)用新型提供如下技術(shù)方案：一種視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)用具，包括底座，所述底座的底部左右兩側(cè)均設(shè)置有滾輪，所述底座的頂部設(shè)置有電動(dòng)伸縮桿，所述電動(dòng)伸縮桿的頂部設(shè)置有板面，所述板面的左右兩側(cè)均設(shè)置有支撐架，左側(cè)所述支撐架的右側(cè)和右側(cè)支撐架的左側(cè)均勻設(shè)置有照明燈，所述板面的頂部設(shè)置有滑桿，所述滑桿的外壁套接有滑座，所述滑桿的頂部設(shè)置有支撐條，且支撐條位于滑座的內(nèi)腔，所述支撐條的右側(cè)設(shè)置有齒條，所述滑座的頂部設(shè)置有電機(jī)，所述電機(jī)的底部動(dòng)力輸出端連接有傳動(dòng)桿，且傳動(dòng)桿貫穿滑座的頂部，所述傳動(dòng)桿與滑座之間配設(shè)有軸承，且軸承套接于傳動(dòng)桿的外壁，所述傳動(dòng)桿的底部連接有齒輪，且齒輪與齒條嚙合，所述滑座的右側(cè)設(shè)置有擦條，所述擦條的右側(cè)下端均勻設(shè)置有與板面相適配的擦刷，所述擦條的左壁均勻開設(shè)有與擦刷相適配的吸塵孔，所述擦條的底部插接有堵頭，所述擦條的頂部設(shè)置有吸風(fēng)機(jī)，所述擦條的內(nèi)腔頂部設(shè)置有與吸風(fēng)機(jī)相適配的過濾棉。

優(yōu)選的，所述滾輪為帶剎滾輪。

優(yōu)選的，所述照明燈為LED燈。

優(yōu)選的，所述擦條與堵頭通過螺紋連接。

與現(xiàn)有技術(shù)相比，本實(shí)用新型的有益效果是：通過電動(dòng)伸縮桿的設(shè)置，可以方便教師根據(jù)自己的身高要求對板面進(jìn)行高矮調(diào)節(jié)，方便教師使用，通過支撐架和照明燈的設(shè)置，可以在光線昏暗的情況下輔助教師教學(xué)，使學(xué)生能夠看清教師所描繪圖像，方便教學(xué)，通過滑桿、滑座、支撐條、齒條、電機(jī)、傳動(dòng)桿、軸承、齒輪、擦條、擦刷、吸塵孔、堵頭、過濾棉和吸風(fēng)機(jī)的配合設(shè)置，可以在對板面進(jìn)行擦拭的過程中，同時(shí)將粉塵吸收，使教室內(nèi)不易出現(xiàn)粉塵，增加教室的潔凈度。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型滑座結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1底座、2滾輪、3電動(dòng)伸縮桿、4板面、5支撐架、6照明燈、7滑桿、8滑座、9支撐條、10齒條、11電機(jī)、12傳動(dòng)桿、13軸承、14齒輪、15 擦條、16擦刷、17吸塵孔、18堵頭、19過濾棉、20吸風(fēng)機(jī)。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。

請參閱圖1-2，本實(shí)用新型提供一種技術(shù)方案：一種視覺傳達(dá)專業(yè)教學(xué)用具，包括底座1，所述底座1的底部左右兩側(cè)均設(shè)置有滾輪2，所述底座1的頂部設(shè)置有電動(dòng)伸縮桿3，所述電動(dòng)伸縮桿3的頂部設(shè)置有板面4，所述板面4的左右兩側(cè)均設(shè)置有支撐架5，左側(cè)所述支撐架5的右側(cè)和右側(cè)支撐架5的左側(cè)均勻設(shè)置有照明燈6，所述板面4的頂部設(shè)置有滑桿7，所述滑桿7的外壁套接有滑座 8，所述滑桿7的頂部設(shè)置有支撐條9，且支撐條9位于滑座8的內(nèi)腔，所述支撐條9的右側(cè)設(shè)置有齒條10，所述滑座8的頂部設(shè)置有電機(jī)11，所述電機(jī)11 的底部動(dòng)力輸出端連接有傳動(dòng)桿12，且傳動(dòng)桿12貫穿滑座8的頂部，所述傳動(dòng)桿12與滑座8之間配設(shè)有軸承13，且軸承13套接于傳動(dòng)桿12的外壁，所述傳動(dòng)桿12的底部連接有齒輪14，且齒輪14與齒條10嚙合，所述滑座8的右側(cè)設(shè)置有擦條15，所述擦條15的右側(cè)下端均勻設(shè)置有與板面4相適配的擦刷16，所述擦條15的左壁均勻開設(shè)有與擦刷16相適配的吸塵孔17，所述擦條15的底部插接有堵頭18，所述擦條15的頂部設(shè)置有吸風(fēng)機(jī)20，所述擦條15的內(nèi)腔頂部設(shè)置有與吸風(fēng)機(jī)20相適配的過濾棉19。