[實用新型]一種財務管理教學用圖形展示裝置

有效

• 申請號: 201720377611.7
• 申請日: 2017-04-12
• 公開（公告）號: CN207380945U
• 公開（公告）日: 2018-05-18
• 發明（設計）人: 金麗娜;張秀華;吳亞紅;吳優
• 申請（專利權）人: 陜西服裝工程學院
• 主分類號: G09B19/18
• 分類號: G09B19/18
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙) 61223
• 代理人: 俞曉明

本實用新型公開了財務教學管理技術領域的一種財務管理教學用圖形展示裝置，包括展示板，所述展示板的表面通過轉軸轉動連接有圓形分析展示裝置，所述圓形分析展示裝置的右側設有柱形圖展示裝置，所述擋板的頂部安裝手持部，兩組相鄰所述槽口之間設有注入口，所述注入口上開有弧形卡槽，所述弧形卡槽的內腔卡接有弧形卡板，所述小透明管的頂部開有進料口，所述小透明管的底端設有環形卡座，所述大透明管的頂端開有環形卡槽，所述小透明管通過環形卡座和環形卡槽與大透明管活動連接，本實用新型結構簡單，設計合理，使用方便，展示效率高，使學生能夠更為直觀的觀看其教學內容，提高學生的學習效果。

技術領域

本實用新型涉及財務教學管理技術領域，具體為一種財務管理教學用圖形展示裝置。

背景技術

財務管理學是經濟管理類專業的一門重要學科，其內容繁雜、覆蓋面廣、綜合性強。對于學生來說，既要理解大量的基本理論，又要以數學為基礎，掌握相關的業務方法，難度較大。財務管理學是以企業資金運動為中心內容，以資金的籌集、投放、耗費、收入和分配為框架，闡述財務管理的基本概念、管理原則、管理制度等理論問題，以及預測、計劃、控制和分析等業務方法。與其他會計課程相比，他的理論性強，其基本理論是學好該課程的基礎環節。

目前，在財務管理教學理論中，經常會出現數據無法形象、直觀的表達出來。即使做出來的PPT也很難適應現場教學的需要。傳統數據顯示的解決方案是利用標準模型在顯示工具上畫出來，人工畫圖不僅效率低，而且所畫的圖形顯示效果差，不易于教學過程中的順利進行。為此，我們提出了一種財務管理教學用圖形展示裝置投入使用，以解決上述問題。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種財務管理教學用圖形展示裝置，以解決上述背景技術中提出的傳統數據顯示的解決方案是利用標準模型在顯示工具上畫出來，人工畫圖不僅效率低，而且所畫的圖形顯示效果差，不易于教學過程中的順利進行的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種財務管理教學用圖形展示裝置，包括展示板，所述展示板的表面通過轉軸轉動連接有圓形分析展示裝置，所述圓形分析展示裝置的右側設有柱形圖展示裝置，所述柱形圖展示裝置的右側安裝有彩色粉末儲存槽，所述圓形分析展示裝置的圓周表面均勻開有槽口，且槽口的內腔插接有擋板，所述擋板的頂部安裝手持部，兩組相鄰所述槽口之間設有注入口，所述注入口上開有弧形卡槽，所述弧形卡槽的內腔卡接有弧形卡板，且弧形卡板的頂部安裝有推拉手環，所述柱形圖展示裝置包括小透明管和大透明管，所述小透明管的頂部開有進料口，所述小透明管的底端設有環形卡座，所述大透明管的頂端開有環形卡槽，所述小透明管通過環形卡座和環形卡槽與大透明管活動連接。

優選的，所述環形卡座的圓形外壁上套接有橡膠圈，且環形卡座的直徑略小于環形卡槽的內徑。

優選的，所述展示板上的四角處均開有便于安裝的安裝孔。

優選的，所述槽口與注入口為同種結構，且槽口上卡接有擋料板。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，設計合理，通過將彩色粉末狀物體填充到圓形分析展示裝置和柱形圖展示裝置中，能夠清楚的將財務管理教學中所涉及到的餅狀分析圖表和柱形圖表進行展示，使用方便，展示效率高，使學生能夠更為直觀的觀看其教學內容，提高學生的學習效果。

附圖說明

圖1為本實用新型結構示意圖；

圖2為本實用新型柱形圖展示裝置結構示意圖；

圖3為本實用新型圓形分析展示裝置結構示意圖；

圖4為本實用新型擋板結構示意圖；

圖5為本實用新型注入口結構示意圖。