[實用新型]一種可雙面使用的教室書寫綠板

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720368305.7
• 申請日: 2017-04-10
• 公開（公告）號: CN207044997U
• 公開（公告）日: 2018-02-27
• 發(fā)明（設計）人: 馬家駿
• 申請（專利權）人: 馬家駿
• 主分類號: B43L1/00
• 分類號: B43L1/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種可雙面使用的教室書寫綠板，包括內板(1)，其特征在于：所述內板(1)的正面四角均固定連接有第一轉軸固定塊(2)，所述內板(1)正面左側兩個第一轉軸固定塊(2)和內板(1)正面右側兩個第一轉軸固定塊(2)均通過第一轉軸(5)固定連接，所述第一轉軸(5)的表面套接有第一活動架(4)，所述第一活動架(4)遠離第一轉軸(5)的一端套接有第二轉軸(14)，所述第二轉軸(14)的表面套接有第二活動架(13)，所述第二活動架(13)遠離第二轉軸(14)的一端套接有第三轉軸(12)，所述第三轉軸(12)的底端與書寫板(6)固定連接，所述內板(1)的頂部固定連接有板頂(10)，所述內板(1)固定與板頂(10)的底部后方，所述板頂(10)的下表面開設有安裝槽(11)，所述安裝槽(11)的內頂壁固定安裝有照明燈(3)，所述內板(1)的底部固定連接有底架(8)，所述底架(8)的上表面分別開設有黑板擦放置槽(7)、粉塵收集槽(9)和教鞭放置槽(16)，所述黑板擦放置槽(7)位于粉塵收集槽(9)的左側，所述教鞭放置槽(16)位于粉塵收集槽(9)的右側，所述底架(8)的頂部固定連接有教鞭靠板(15)，所述教鞭靠板(15)位于教鞭放置槽(16)的上方。

2.根據權利要求1所述的一種可雙面使用的教室書寫綠板，其特征在于：所述第一轉軸固定塊(2)的數量為兩組，兩組第一轉軸固定塊(2)以內板(1)的中軸線對稱設置，所述第一轉軸(5)的兩端均與第一轉軸固定塊(2)固定連接。

3.根據權利要求1所述的一種可雙面使用的教室書寫綠板，其特征在于：所述照明燈(3)的數量為兩個，兩個照明燈(3)以板頂(10)的中軸線對稱設置。

4.根據權利要求1所述的一種可雙面使用的教室書寫綠板，其特征在于：所述書寫板(6)的數量為兩個，兩個書寫板(6)以內板(1)的中軸線對稱設置。

5.根據權利要求1所述的一種可雙面使用的教室書寫綠板，其特征在于：所述第二活動架(13)的長度大于書寫板(6)頂端長度的一半。