[實用新型]高等數學中關于曲面切平面的教學模型

有效

• 申請號: 201720363780.5
• 申請日: 2017-04-10
• 公開（公告）號: CN206657541U
• 公開（公告）日: 2017-11-21
• 發明（設計）人: 朱淑芹;班朝磊
• 申請（專利權）人: 聊城大學
• 主分類號: G09B23/04
• 分類號: G09B23/04
• 代理公司: 成都方圓聿聯專利代理事務所(普通合伙)51241
• 代理人: 曹少華

1.高等數學中關于曲面切平面的教學模型，其特征在于，包括底框，所述的底框為長方形或正方形，由四根長條狀的導軌(1)組成；所述的導軌(1)側壁上有滑槽；還包括一根長中間導軌(4)和兩根短中間導軌(6)，所述的長中間導軌(4)的兩端分別位于其中一對平行的導軌(1)的滑槽內；長中間導軌(4)的側壁上分別設置兩條位置相對的滑槽，所述的兩根短中間導軌(6)分別位于長中間導軌(4)的兩側，短中間導軌(6)的兩端分別位于長中間導軌(4)和另外一對導軌(1)的滑槽內；

所述的底框的四個角上分別連接有可伸縮的側面邊棱(2)，所述的側面邊棱(2)與底框垂直；

所述的底框的四個導軌(1)的側壁上還設置一條朝上的滑槽，滑槽內分別設置有可伸縮的側面中間棱(3)，所述的側面中間棱(3)與底框垂直；

所述的長中間導軌(4)的側壁上還設置一條朝上的滑槽，所述的滑槽內安裝有可伸縮的底面中心垂直軸(5)，所述的底面中心垂直軸(5)垂直于底框；

所述的四個側面邊棱(2)、四個側面中間棱(3)、底面中心垂直軸(5)為豎直桿，所述的豎直桿的頂端分別設置有小孔，相鄰的豎直桿的小孔用橡皮筋(8)兩兩相連，構成了頂面框，用柔性材料鋪墊在頂面框上，調節各個豎直桿的高度和位置，形成不同形狀的曲面。

2.根據權利要求1所述的高等數學中關于曲面切平面的教學模型，其特征在于，所述的短中間導軌(6)的側壁上設置一條朝上的滑槽，所述的滑槽內安裝有可伸縮的底面近中心垂直軸(7)，所述的底面近中心垂直軸(7)垂直于底框；底面近中心垂直軸(7)頂端配置球形磁鐵(11)，還包括薄鐵片(9)和大頭針(10)，分別吸附在球形磁鐵(11)上；用薄鐵片(9)和大頭針(10)作為切平面和法線。