[實用新型]一種高等數學函數極限演示教具

有效

• 申請號: 201720344552.3
• 申請日: 2017-04-01
• 公開（公告）號: CN206789129U
• 公開（公告）日: 2017-12-22
• 發明（設計）人: 周雙雙
• 申請（專利權）人: 湖南城市學院
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02
• 代理公司: 西安銘澤知識產權代理事務所(普通合伙)61223
• 代理人: 潘宏偉

技術領域

本實用新型涉及教具領域，特別涉及一種高等數學函數極限演示教具。

背景技術

極限是微積分中的基礎概念，它指的是變量在一定的變化過程中，從總的來說逐漸穩定的這樣一種變化趨勢以及所趨近的值。若要說一個函數的極限存在，必須同時說明它的左右極限存在且相等。在現代的數學分析教科書中，幾乎所有基本概念都是建立在極限概念的基礎之上。目前在高校中，關于函數極限方面的教具很少，不但浪費課堂的授課時間，還給教師帶了不便的問題，導致教師教學內容不夠豐富，且極限點不夠突出，現有教具在光線較暗的時候學生很難看清。

綜上所述，現有技術中的函數極限演示教具，存在使用不便，不夠直觀，極限點不夠突出，光線較暗時不易看清的問題。

實用新型內容

本實用新型提供一種高等數學函數極限演示教具，可以解決現有技術中的函數極限演示教具，存在使用不便，不夠直觀，極限點不夠突出，光線較暗時不易看清的問題。

一種高等數學函數極限演示教具，包括卷簾，該教具還包括背板和至少兩種顏色的指示燈，所述卷簾設置在所述背板的底部的前側面，所述背板的一側開設有滑槽，所述卷簾上設置有滑塊，所述滑塊可滑動地設置在所述滑槽上，所述背板上具有坐標系和縱橫交錯設置的網格，所述網格的交叉點處開設有坐標槽，所述坐標槽的內周壁上設置有截面為弧形的限位棱，所述指示燈包括殼體、LED燈、電池、彈簧和按鈕開關，所述殼體的一端設置有LED燈，所述殼體內開設有收納腔，所述LED燈延伸至所述收納腔內，所述電池設置在所述收納腔內，所述電池的正極抵靠在所述LED燈的負極上，所述LED燈的負極連接有彈片，所述彈片延伸至電池的尾部，所述按鈕開關包括能夠收納在所述坐標槽內的壓頭和能夠收納在所述收納腔內的壓柱，所述彈簧連接在所述殼體與所述壓頭之間，所述指示燈至少具有第一工作狀態和第二工作狀態，當處于第一工作狀態時，所述指示燈限位在所述坐標槽內，所述彈簧呈壓縮狀態，所述彈片抵靠在所述電池的負極上，所述壓柱抵靠在所述彈片上，所述電池和所述LED燈之間呈通路狀態；當處于第二工作狀態時，所述指示燈與所述坐標槽呈分離狀態，所述彈簧呈自由狀態，所述彈片與所述電池的負極相分離，所述壓柱與所述彈片呈分離狀態，電池和所述LED燈之間呈斷路狀態，所述電池為紐扣電池。

本實用新型提供一種高等數學函數極限演示教具，通過兩種不同顏色的指示燈，方便地凸顯極值點，卷簾的設置有利于學生理解極限點的推理過程，即使在光線較弱或位置靠后的學生也能清晰地看到演示的內容。

附圖說明

圖1為本實用新型提供的一種高等數學函數極限演示教具結構示意圖；

圖2為圖1的俯視圖；

圖3為本實用新型提供的一種高等數學函數極限演示教具中LED燈的結構示意圖；

圖4為圖1的坐標槽的剖面示意圖；

圖5為本實用新型提供的一種高等數學函數極限演示教具中LED燈位于坐標槽內時的剖面示意圖。

附圖標記說明：

00-背板，01-滑槽，02-坐標槽，021-限位棱，10-卷簾，11-滑塊，20-指示燈，21-殼體，22-LED燈，23-收納腔，24-電池，25-彈片，26-按鈕開關，261-壓柱，262-壓頭，27-彈簧。

具體實施方式

下面結合附圖，對本實用新型的一個具體實施方式進行詳細描述，但應當理解本實用新型的保護范圍并不受具體實施方式的限制。