[實用新型]一種鋼琴音樂教學用識譜板

有效

• 申請號: 201720317166.5
• 申請日: 2017-03-29
• 公開（公告）號: CN206757937U
• 公開（公告）日: 2017-12-15
• 發明（設計）人: 田甜
• 申請（專利權）人: 田甜
• 主分類號: G09B15/02
• 分類號: G09B15/02
• 代理公司: 濟南泉城專利商標事務所37218
• 代理人: 劉燕麗

技術領域

本實用新型涉及音樂教學用教具技術領域，尤其涉及一種鋼琴音樂教學用識譜板。

背景技術

在鋼琴音樂教學過程中，教師需要經常在黑板上繪制五線譜，非常麻煩，在一定程度上占用了教學的實際時間。現行的鋼琴音樂樂理教學和視唱識譜練習都采用手工記譜的方式，不可避免地會產生音樂符號書寫大小不均勻和形狀不一致的問題，經常發生涂改和重寫的現象，影響教學的質量。中國專利申請授權公告號：CN 202443618 U，公開了“音樂教學用識譜板”,主要左展示板和右展示板組成，左展示板和右展示板的對合面為內面，在左展示板和右展示板的內面上設有音符區，在音符區上設有貼敷音符，并在左展示板和右展示板的上邊沿上設有掛環。但是其沒有琴鍵參照區，不利于教師教學和學生學習，通過掛環懸掛，容易晃動，不穩定，不利于教學展示。

發明內容

本實用新型旨在至少在一定程度上解決相關技術中的技術問題之一。為此，本實用新型的一個目的在于提出一種鋼琴音樂教學用識譜板，設有前后兩塊識譜板，放置架便于展示，利用學生學習，琴鍵參照區便于對比學習。

根據本實用新型實施例的一種鋼琴音樂教學用識譜板，包括：第一磁性識譜白板、第二磁性識譜白板、磁性音符和放置架，所述第一磁性識譜白板和第二磁性識譜白板的上方均印刷有琴鍵參照區，所述第一磁性識譜白板和第二磁性識譜白板上均設有若干個由五線譜組成的音符區，所述放置架包括底座，所述底座底端的兩側均固定連接有倒T型支腳，所述倒T型支腳的兩端均安裝有帶剎車萬向輪，所述底座上設有若干個抽屜，所述底座上端面的一側固定連接有第一擋板，所述底座上端面的另一側固定連接有第二擋板，所述底座上端面的中間區域固定連接有支架，所述第一磁性識譜白板的底端抵在第一擋板上，所述第一磁性識譜白板的頂端背靠在支架上，所述第二磁性識譜白板的底端抵在第二擋板上，所述第二磁性識譜白板的頂端背靠在支架上。

進一步的，所述磁性音符由磁片制成，所述磁性音符包含若干個個音樂符號。

進一步的，所述第一磁性識譜白板和第二磁性識譜白板上音符區的數量相同為2-4個。

進一步的，所述抽屜的數量為2-3個。

進一步的，所述磁性音符放置在抽屜內。

本實用新型中，使用標準形式的磁性音符直接吸附在音符區上，即可使得音樂符號整齊劃一，有利于提高老師教學和學生學習的質量，不用時，抽屜內可以存放磁性音符等其它教學物品，放置架的正面設有第一磁性識譜白板，放置架的背面設有第二磁性識譜白板，當第一性識譜白板空間用完時，可以轉動放置架使用背面的第二磁性識譜白板，切換自由，琴鍵參照區與五線譜相結合，便于教學，萬向輪便于放置架在教室間搬運，結構簡單、使用方便。

附圖說明

附圖用來提供對本實用新型的進一步理解，并且構成說明書的一部分，與本實用新型的實施例一起用于解釋本實用新型，并不構成對本實用新型的限制。在附圖中：

圖1為本實用新型提出的一種鋼琴音樂教學用識譜板的結構示意圖。

圖2為本實用新型提出的一種鋼琴音樂教學用識譜板的側視圖。

圖3為本實用新型提出的第一磁性識譜白板和第二磁性識譜白板的結構示意圖。

圖中：1底座、2倒T型支腳、3帶剎車萬向輪、4抽屜、5第一擋板、6第二擋板、7支架、8第一磁性識譜白板、9第二磁性識譜白板、10琴鍵參照區、11音符區、12磁性音符。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。

所述實施例的示例在附圖中示出，其中自始至終相同或類似的標號表示相同或類似的元件或具有相同或類似功能的元件。下面通過參考附圖描述的實施例是示例性的，旨在用于解釋本實用新型，而不能理解為對本實用新型的限制。

在本實用新型的描述中，需要理解的是，術語“中心”、“縱向”、“橫向”、“長度”、“寬度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“豎直”、“水平”、“頂”、“底”“內”、“外”、“順時針”、“逆時針”、“軸向”、“徑向”、“周向”等指示的方位或位置關系為基于附圖所示的方位或位置關系，僅是為了便于描述本實用新型和簡化描述，而不是指示或暗示所指的裝置或元件必須具有特定的方位、以特定的方位構造和操作，因此不能理解為對本實用新型的限制。