[實用新型]一種數學用的教學圓規尺

有效

• 申請號: 201720315902.3
• 申請日: 2017-03-21
• 公開（公告）號: CN207711657U
• 公開（公告）日: 2018-08-10
• 發明（設計）人: 張妍;李欣
• 申請（專利權）人: 張妍
• 主分類號: B43L9/02
• 分類號: B43L9/02;B43L9/24
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種數學用的教學圓規尺，包括標尺(1)、轉動桿(2)、第一畫圓裝置(9)和第二畫圓裝置(10)，其特征在于，所述轉動桿(2)固定連接在標尺(1)的左端；所述轉動桿(2)的底端固定安裝有錐型定位塊(6)；所述標尺(1)上開設有調節通孔(3)；所述標尺(1)的右端下表面固定安裝有豎直方向設置的支撐腿(7)，支撐腿(7)的底端設置有自由輪(8)；所述第一畫圓裝置(9)和第二畫圓裝置(10)的結構相同，均包括豎桿(14)以及固定安裝在豎桿(14)頂端的支撐桿(15)，其中豎桿(14)的中部內側固定設置有支桿(22)，支桿(22)左右滑動設于調節通孔(3)內，支桿(22)通過鎖緊螺母(12)進行鎖緊固定，豎桿(14)的底部還開設有柱形滑腔(21)，柱形滑腔(21)內上下滑動設有粉筆安裝套筒(18)，柱形滑腔(21)的內部還設置有壓縮彈簧(20)，粉筆安裝套筒(18)的下部內腔中還套設有粉筆(17)，支撐桿(15)上通過螺紋連接方式轉動設置有第一緊固螺釘(13)；所述轉動桿(2)的頂端與第一連桿(4)的一端通過鉸接軸(16)鉸接連接，第一連桿(4)的另一端與第二連桿(5)的一端通過鉸接軸(16)鉸接連接，第二連桿(5)的另一端與連接桿(11)的頂端通過鉸接軸(16)鉸接連接；所述連接桿(11)的底端與第一畫圓裝置(9)上的支撐桿(15)固定連接。

2.根據權利要求1所述的一種數學用的教學圓規尺，其特征在于，所述錐型定位塊(6)的尖部朝下。

3.根據權利要求1所述的一種數學用的教學圓規尺，其特征在于，所述自由輪(8)與錐型定位塊(6)處于同一水平面上。

4.根據權利要求1所述的一種數學用的教學圓規尺，其特征在于，所述壓縮彈簧(20)的上端與柱形滑腔(21)的頂端相連接，壓縮彈簧(20)的下端與粉筆安裝套筒(18)的頂部相連接。

5.根據權利要求1所述的一種數學用的教學圓規尺，其特征在于，所述粉筆安裝套筒(18)的外圈還設置有用于固定粉筆(17)的第二緊固螺釘(19)。

6.根據權利要求1所述的一種數學用的教學圓規尺，其特征在于，所述豎桿(14)的內壁表面上固定設置有橡膠墊(23)。

7.根據權利要求1所述的一種數學用的教學圓規尺，其特征在于，所述標尺(1)的下表面設置有刻度線。