[實用新型]無線傳感器網絡學習盒

有效

• 申請號: 201720292915.3
• 申請日: 2017-03-24
• 公開（公告）號: CN206671824U
• 公開（公告）日: 2017-11-24
• 發明（設計）人: 劉軍;閻芳;楊璽;徐燕;趙東杰;宋燕星
• 申請（專利權）人: 北京物資學院
• 主分類號: G05B19/042
• 分類號: G05B19/042
• 代理公司: 北京三友知識產權代理有限公司11127
• 代理人: 郭曉宇,湯在彥

技術領域

本實用新型涉及教學實驗儀器設備領域，尤其涉及一種無線傳感器網絡學習盒。

背景技術

無線傳感器網絡是物聯網核心技術之一，其特點是多技術集成，涉及傳感器技術、嵌入式系統技術、無線聯網與通信技術等。學生在學習無線傳感器網絡課程時，最佳的學習方式是理論學習與實驗操作相結合。

由于教學計劃安排和教學時數的限制，學生經常感到無線傳感器網絡課程實驗操作時間嚴重不足，如果能夠在圖書館、自習室學習的時候，也能象在實驗室中一樣做實驗，那將極大地提高學習效率。要想實現在實驗室以外的地方自主安排實驗，就必須要有一套便于攜帶、不需要復雜輔助設備支持的實驗系統。

實用新型內容

為了解決現有的在學習無線傳感器網絡過程中，學生不便于實驗課后自主進行實驗學習的問題，本實用新型提出了一種無線傳感器網絡學習盒。

為了達到上述目的，本實用新型提出了一種無線傳感器網絡學習盒，包括：透明外殼及其內部的實驗電路板，透明外殼上開設有多個開孔；實驗電路板包括：溫濕度傳感器、三軸加速度傳感器、JTAG接口、模擬量輸入模塊、開關量輸入模塊、Wifi模塊以及微處理器；溫濕度傳感器、三軸加速度傳感器、JTAG接口、模擬量輸入模塊、開關量輸入模塊、Wifi模塊分別電連接至微處理器；模擬量輸入模塊、開關量輸入模塊及JTAG接口通過開孔穿出透明外殼；Wifi模塊連接于外部網絡設備，JTAG接口接收外部調試指令并傳送至微處理器，模擬量輸入模塊、開關量輸入模塊在實驗過程中實現數據交互；溫濕度傳感器與三軸加速度傳感器分別采集周圍環境的溫濕度信息與無線傳感器網絡學習盒的運動信息并將其傳送至微處理器，微處理器根據調試指令處理溫濕度信息與運動信息與外部網絡設備的通信。

進一步地，實驗電路板還包括：可調電位器，可調電位器電連接至模擬量輸入接口，可調電位器的移動手柄或旋鈕通過透明外殼上對應的開孔穿出透明外殼。

進一步地，實驗電路板還包括：開關，開關電連接至開關量輸入接口，開關通過透明外殼上對應的開孔穿出透明外殼。

進一步地，透明外殼對應溫濕度傳感器的位置開有通氣孔，通氣孔處設有防護網。

進一步地，實驗電路板還包括電源模塊，電源模塊的電源接口通過開孔穿出透明外殼，電源模塊電連接于微處理器，用于為無線傳感器網絡學習盒提供電能。

進一步地，還包括：LCD顯示模塊，LCD顯示模塊連接于微處理器，用于采集信息的顯示。

進一步地，還包括：LED指示燈，LED指示燈連接于微處理器，用于顯示工作狀態與報警信息。

本實用新型的有益效果在于，通過本實用新型的無線傳感器網絡學習盒，可以為學生提供學習無線傳感器網絡實驗的硬件基礎，并且便于攜帶、不需要復雜輔助設備支持。學生能夠使用本實用新型的無線傳感器網絡學習盒，在圖書館、自習室等實驗室以外的地方自主安排實驗，極大地提高了學習效率。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作一簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本實用新型的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本實用新型實施例的無線傳感器網絡學習盒的結構示意圖。

圖2為本實用新型實施例的無線傳感器網絡學習盒的透明外殼開孔示意圖。

圖3為本實用新型實施例的無線傳感器網絡學習盒的外觀示意圖。

附圖標號：

微處理器11

FLASH存儲器 12

實時鐘模塊13

JTAG接口14

溫濕度傳感器15

三軸加速度傳感器16

模擬量輸入模塊17

可調電位器171

開關量輸入模塊18

開關181

LED指示燈 19

LCD顯示模塊 20

USB接口 21

Wifi模塊22

電源模塊23

透明外殼30

模擬量輸入端子開孔31

開關量輸入端子開孔32

可調電位器開孔33

開關開孔34

JTAG接口連接器開孔35

外接電源端子開孔36

USB接口連接器開孔 37

傳感器通氣開孔38

電路板40

模擬量輸入端子41