[實(shí)用新型]一種兒童用升溫、降溫裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201720283551.2
• 申請日: 2017-03-22
• 公開（公告）號: CN207286214U
• 公開（公告）日: 2018-05-01
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 賀提金;陳磊;陳青超
• 申請（專利權(quán)）人: 河南煜博醫(yī)療器械制造有限公司
• 主分類號: A61F7/02
• 分類號: A61F7/02;A61F7/00
• 代理公司: 鄭州立格知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理有限公司41126
• 代理人: 崔衛(wèi)琴

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于人體體溫異常物理療法用醫(yī)療器械領(lǐng)域，尤其涉及一種兒童用升溫、降溫裝置。

背景技術(shù)

在醫(yī)療領(lǐng)域，兒童體溫異常常用的應(yīng)對方法為：1、通過藥物治療，該方法會(huì)給人體帶來一定的副作用；長時(shí)間使用可能會(huì)使得人體產(chǎn)生耐藥性；2、通過物理療法，向兒童額頭上放置內(nèi)有高溫水或低溫水的頭貼，通過頭貼內(nèi)水的熱量實(shí)現(xiàn)兒童體溫的調(diào)整，該治療方法的不足之處在于：需要按時(shí)向頭貼內(nèi)加水，水溫完全靠醫(yī)護(hù)人員人工控制，誤差較大，自動(dòng)化程度較低，使用起來不夠方便。同時(shí)，現(xiàn)有的頭貼與兒童額頭接觸，松緊度調(diào)整均為醫(yī)護(hù)人員通過經(jīng)驗(yàn)實(shí)現(xiàn)，兒童長時(shí)間使用容易帶來不適感。

實(shí)用新型內(nèi)容

本實(shí)用新型旨在提供一種使用方便、使用起來舒適性高的兒童用升溫、降溫裝置。

為解決上述技術(shù)問題，本實(shí)用新型提供了如下的技術(shù)方案：一種兒童用升溫、降溫裝置，包括水設(shè)備和與水設(shè)備連接的頭貼；

水設(shè)備包括殼體和智能模塊，殼體內(nèi)設(shè)有水箱、水泵和冷水器；殼體上設(shè)有人體溫度端口和注水孔，水箱與注水孔連通，水箱連接水泵的進(jìn)水口，水泵的出水口連接冷水器，冷水器內(nèi)設(shè)有制冷片，冷水器末端連接有位于殼體上的水出口，冷水器和水出口之間連接有出水水泵；智能模塊包括處理單元、紅外人體溫度傳感器，人體溫度端口連接處理單元的信號輸入端，紅外人體溫度傳感器的信號輸出端通過信號線連接人體溫度端口，處理單元輸出信號控制水泵和制冷片的工作；

頭貼包括本體，本體包括兩個(gè)邊緣處相接的貼合膜，兩個(gè)貼合膜之間預(yù)留有進(jìn)水腔體；其中一個(gè)貼合膜上貫穿設(shè)有穿孔，穿孔邊緣于另外一個(gè)貼合膜固接；進(jìn)水腔體上連通有帶有閥門的進(jìn)水軟管，進(jìn)水軟管末端與水出口連接；本體兩端連接有連接體，連接體與本體之間通過弧形過渡面連接，連接體上連接有連接繩。

智能模塊還包括水溫傳感器，水溫傳感器設(shè)于冷水器內(nèi)，水溫傳感器的信號輸出端連接處理單元的信號輸入端。

殼體上連接有手柄，紅外人體溫度傳感器設(shè)置于手柄上。

水箱中設(shè)有液位傳感器，液位傳感器的信號輸出端連接處理單元的信號輸入端。

處理單元的信號輸出端上連接有報(bào)警電路。

水箱側(cè)壁透明，殼體側(cè)壁上配合水箱設(shè)有水位觀察口，水位觀察口上設(shè)有透明的觀察板。

本體內(nèi)表面上設(shè)有壓力傳感器，壓力傳感器的信號輸出端連接有處理單元，處理單元的信號輸出端連接有顯示電路和報(bào)警電路。

連接繩外套設(shè)有橡膠貼合層，橡膠貼合層的寬度大于連接繩的寬度；橡膠貼合層內(nèi)表面設(shè)有至少1個(gè)彈性橡膠接觸凸起。

彈性橡膠接觸凸起內(nèi)設(shè)有氣腔，各個(gè)彈性橡膠接觸凸起的氣腔相連，氣腔上連接有帶有閥門的進(jìn)氣口和出氣口。

通過以上技術(shù)方案，本實(shí)用新型的有益效果為：1、通過設(shè)置頭貼和水裝置，實(shí)現(xiàn)了熱水或冷水的持續(xù)供應(yīng)，設(shè)置的頭貼使用方便，舒適性高；同時(shí)通過設(shè)置紅外人體溫度傳感器可以實(shí)現(xiàn)對人體溫度的檢測，同時(shí)根據(jù)檢測結(jié)果對水進(jìn)行加熱或制冷，進(jìn)而為兒童升溫、降溫裝置提供冷水或熱水；制冷片可以制冷也可以制熱，使用方便，占地面積小。2、設(shè)置的水溫傳感器可以實(shí)時(shí)檢測水溫，便于使用。3、殼體上連接手柄，紅外人體溫度傳感器設(shè)置于手柄上，從而方便紅外人體溫度傳感器的使用。4、水箱中設(shè)有液位傳感器，從而采集水箱中的液位信息。5、處理單元的信號輸出端上連接有報(bào)警電路，從而在水箱中水位過高或過低時(shí)發(fā)出報(bào)警聲。6、水箱側(cè)壁透明，殼體側(cè)壁上配合水箱設(shè)有水位觀察口，水位觀察口上設(shè)有透明的觀察板，從而可以直觀的對水箱中的水位進(jìn)行觀察。7、本體內(nèi)表面上設(shè)有壓力傳感器，實(shí)時(shí)采集兒童額頭和本體之間的壓力信息。8、連接繩外套設(shè)有橡膠貼合層，橡膠貼合層的寬度大于連接繩的寬度，避免連接繩給兒童帶來過大的壓迫感。9、彈性橡膠接觸凸起表面設(shè)有氣腔，各個(gè)彈性橡膠接觸凸起的氣腔相連，增加使用過程中的舒適性和透氣性。

附圖說明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為殼體內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本體結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4為本實(shí)用新型原理框圖。

具體實(shí)施方式

一種兒童用升溫、降溫裝置，如圖1和圖2所示，包括殼體1，在殼體1內(nèi)設(shè)有水箱2，在殼體1的側(cè)壁上貫穿設(shè)有水位觀察口，水位觀察口上設(shè)有透明的觀察板3，其中，水箱2配合水位觀察口設(shè)置，同時(shí)水箱2的側(cè)壁透明，從而使用者可以通過水位觀察口初步觀察水箱2中的水位。在水箱2上連通有位于殼體1上方的注水孔7，通過注水孔7可以向水箱2中注水。