[實(shí)用新型]一種用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片的高效收集裝置

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720282012.7
• 申請(qǐng)日: 2017-03-13
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN206601846U
• 公開(kāi)（公告）日: 2017-10-31
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 劉宇
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 唐山學(xué)院
• 主分類號(hào): G09B19/06
• 分類號(hào): G09B19/06
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及收集裝置技術(shù)領(lǐng)域，具體為一種用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片的高效收集裝置。

背景技術(shù)

英語(yǔ)，屬于印歐語(yǔ)系-日耳曼語(yǔ)族-西日耳曼語(yǔ)支，根據(jù)以英語(yǔ)作為母語(yǔ)的人數(shù)計(jì)算，英語(yǔ)是最多國(guó)家使用的官方語(yǔ)言，英語(yǔ)也是世界上最廣泛的第一語(yǔ)言，也是歐盟和許多國(guó)際組織和英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言，擁有世界第三位的母語(yǔ)使用者人數(shù)，僅次于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)母語(yǔ)使用者人數(shù)。

英語(yǔ)的廣泛使用因此涉及對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，但是目前市場(chǎng)上的用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片的收集裝置，在使用的過(guò)程中不便于對(duì)卡片進(jìn)行收起，給使用者的使用帶來(lái)不便，同時(shí)在收集卡片的過(guò)程中也浪費(fèi)了大量的空間，不便于對(duì)卡片的收集。

實(shí)用新型內(nèi)容

(一)解決的技術(shù)問(wèn)題

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的不足，本實(shí)用新型提供了一種用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片的高效收集裝置，解決了卡片不便于收集的問(wèn)題。

(二)技術(shù)方案

為實(shí)現(xiàn)以上目的，本實(shí)用新型通過(guò)以下技術(shù)方案予以實(shí)現(xiàn)：一種用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片的高效收集裝置，包括盒體，所述盒體的頂部通過(guò)合頁(yè)活動(dòng)連接有盒門，所述盒體內(nèi)腔的底部固定安裝有第一滑軌，所述第一滑軌的滑槽內(nèi)滑動(dòng)連接有與滑槽相適配的滑板，且兩個(gè)滑板相對(duì)的一側(cè)均固定安裝有防滑塊，所述盒體內(nèi)腔的兩側(cè)均固定安裝有殼體。

所述殼體的內(nèi)部且位于兩個(gè)殼體相離的一側(cè)均固定安裝有緩沖片，所述緩沖片遠(yuǎn)離殼體內(nèi)壁的一端固定安裝有插桿，所述插桿遠(yuǎn)離緩沖片的一端穿插設(shè)置有隔板，所述插桿的表面且位于緩沖片和隔板之間環(huán)繞設(shè)置有彈簧，所述隔板靠近殼體內(nèi)壁的一側(cè)通過(guò)軸座活動(dòng)連接有兩個(gè)緩沖桿，所述緩沖桿遠(yuǎn)離隔板的一端與殼體的內(nèi)壁接觸，所述隔板的頂部和底部均固定安裝有滑塊，且兩個(gè)滑塊相離的一側(cè)與殼體的內(nèi)壁接觸，所述隔板遠(yuǎn)離插桿的一側(cè)固定安裝有彈簧桿，所述殼體內(nèi)腔的頂部和底部均固定安裝有第二滑軌，且兩個(gè)第二滑軌的滑槽通過(guò)滑桿滑動(dòng)連接，所述彈簧桿遠(yuǎn)離隔板的一端與滑桿靠近彈簧桿的一端固定連接，所述滑桿遠(yuǎn)離彈簧桿的一端固定安裝有兩個(gè)支桿，所述支桿遠(yuǎn)離滑桿的一端與兩個(gè)滑板相離的一側(cè)固定連接。

優(yōu)選的，所述盒體底部的兩側(cè)均固定安裝有支撐腿，所述支撐腿的底部固定安裝有吸盤。

優(yōu)選的，所述盒門的頂部固定安裝有提手，所述提手的表面套設(shè)有膠皮套。

優(yōu)選的，所述盒體的右側(cè)固定安裝有卡塊，所述盒門的右側(cè)通過(guò)轉(zhuǎn)軸活動(dòng)連接有卡扣。

優(yōu)選的，所述彈簧桿的數(shù)量為四個(gè)，且四個(gè)彈簧桿均勻分布于隔板上。

(三)有益效果

本實(shí)用新型提供了一種用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片的高效收集裝置。具備以下有益效果：

(1)、該用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片的高效收集裝置，通過(guò)對(duì)殼體的改良，在緩沖片、插桿、隔板、彈簧、緩沖桿、滑塊、彈簧桿、第二滑軌、滑桿和支桿的作用下，達(dá)到了對(duì)卡片進(jìn)行夾緊的效果，方便了卡片的收集，使卡片緊密接觸，從而節(jié)約了大量的空間。

(2)、該用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片的高效收集裝置，通過(guò)對(duì)提手、卡塊和卡扣的設(shè)置，達(dá)到了方便對(duì)盒體進(jìn)行開(kāi)合的效果，也便于對(duì)卡片的取放，從而方便了使用者的使用，同時(shí)也提高了用于大學(xué)英語(yǔ)詞匯記憶卡片收集裝置的使用效率。

附圖說(shuō)明

圖1為本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為本實(shí)用新型盒體的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為本實(shí)用新型殼體的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖中：1盒體、2盒門、3第一滑軌、4滑板、5防滑塊、6殼體、7緩沖片、8插桿、9隔板、10彈簧、11緩沖桿、12滑塊、13彈簧桿、14第二滑軌、15滑桿、16支桿、17支撐腿、18吸盤、19提手、20膠皮套、21卡塊、22卡扣。

具體實(shí)施方式

下面將結(jié)合本實(shí)用新型實(shí)施例中的附圖，對(duì)本實(shí)用新型實(shí)施例中的技術(shù)方案進(jìn)行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實(shí)施例僅僅是本實(shí)用新型一部分實(shí)施例，而不是全部的實(shí)施例。基于本實(shí)用新型中的實(shí)施例，本領(lǐng)域普通技術(shù)人員在沒(méi)有做出創(chuàng)造性勞動(dòng)前提下所獲得的所有其他實(shí)施例，都屬于本實(shí)用新型保護(hù)的范圍。