[實用新型]一種大學英語記憶卡片的多功能排序裝置

有效

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• 申請日: 2017-03-13
• 公開（公告）號: CN206672450U
• 公開（公告）日: 2017-11-24
• 發(fā)明（設計）人: 劉宇
• 申請（專利權）人: 唐山學院
• 主分類號: G09B19/06
• 分類號: G09B19/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學用具技術領域，具體為一種大學英語記憶卡片的多功能排序裝置。

背景技術

教具是用來講解說明某事物的模型、實物、標本、儀器、圖表和幻燈等，包括教學設備、教學儀器、實訓設備、教育裝備、實驗設備、教學標本和教學模型等。隨著科技的發(fā)展，人們在教學方面應用的技術也越來越成熟，英語教學中，應用了英語記憶卡片，但是由于記憶卡片的數(shù)量比較多，因此需要使用排序裝置進行分類，但是一般的排序裝置功能比較單一，使用不方便。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種大學英語記憶卡片的多功能排序裝置，具備能夠使排序裝置功能多樣化的優(yōu)點，解決了現(xiàn)有技術中排序裝置功能單一的問題。

為實現(xiàn)上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種大學英語記憶卡片的多功能排序裝置，包括支撐座，所述支撐座上表面的中部固定連接有支撐桿，所述支撐桿的頂部鉸接有轉盤，所述轉盤的上表面固定連接有底板，所述底板上表面的兩側分別固定連接有展示板和排序板，所述展示板和排序板的頂部均固定連接，所述排序板的外表面開設有矩形凹槽，且矩形凹槽的內部固定連接有等距離分布的擋板，所述擋板的上表面固定連接有L型限位塊，所述L型限位塊的豎直部分與排序板固定連接，且相鄰的兩個L型限位塊的水平部分均向內對應設置，且相鄰的兩個L型限位塊之間形成與記憶卡片相適配的夾縫。

優(yōu)選的，所述展示板和排序板的兩側均固定連接有隔板，且展示板、排序板與隔板之間形成放置腔。

優(yōu)選的，所述展示板的外表面開設有展示區(qū)，且展示區(qū)的上側和下側分別固定連接有上滑軌和下滑軌。

優(yōu)選的，所述上滑軌和下滑軌的內側面均開設有滑槽，所述上滑軌和下滑軌之間設置有滑竿，所述上滑軌和下滑軌均通過滑槽內部的滑塊分別與滑竿的兩端滑動連接。

優(yōu)選的，所述滑竿的內側固定連接有刷毛層，所述上滑軌和下滑軌的兩側均固定連接有連接塊。

優(yōu)選的，所述展示板的外側固定連接有回收盒，所述回收盒的上表面開設有回收槽，所述回收盒的一端開設有與回收槽連通的通孔，且通孔內設置有固定塊。

與現(xiàn)有技術相比，本實用新型的有益效果如下：

1、本實用新型通過在排序板的一側設置有展示板，可以將排序與教學進行結合，在教學的過程中需要使用記憶卡片的時候，只需要將展示板進行轉動就能夠選取卡片進行使用，而且在排序板上設置有多個夾縫，可以使卡片分開放置，避免堆積在一起導致尋找比較麻煩，可以節(jié)省課堂的時間，而且使排序裝置的功能多樣化，使用更加方便。

2、本實用新型通過在展示板的外側設置有滑竿和絨毛層，只需要滑動滑竿就能夠將使用之后的展示板進行擦拭，不需要在尋找擦拭物品，使用比較方便，而且比較節(jié)省力氣，并且可以通過展示板一側設置的回收盒可以將擦拭下來的粉塵進行收集，避免影響教室的衛(wèi)生。

附圖說明

圖1為本實用新型側視圖；

圖2為本實用新型展示板結構示意圖；

圖3為本實用新型排序板結構示意圖；

圖4為本實用新型L型限位塊結構示意圖；

圖5為本實用新型滑竿結構示意圖；

圖6為本實用新型回收盒結構示意圖。

圖中：1支撐座、2轉盤、3底板、4展示板、5排序板、6隔板、7支撐桿、8下滑軌、9滑竿、10上滑軌、11滑槽、12連接塊、13回收盒、14刷毛層、15擋板、16L型限位塊、17回收槽、18固定塊。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創(chuàng)造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。