[實用新型]一種上拉帶調節器

有效

• 申請號: 201720259170.0
• 申請日: 2017-03-14
• 公開（公告）號: CN206615191U
• 公開（公告）日: 2017-11-07
• 發明（設計）人: 牟紀法
• 申請（專利權）人: 寧波姐妹寶貝兒童用品科技有限公司
• 主分類號: B60R22/48
• 分類號: B60R22/48
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及安全帶技術領域，具體是一種上拉帶調節器。

背景技術

兒童安全座椅也稱兒童約束系統，是一種專為不同年齡(或體重)兒童設計、安裝在汽車內、能有效提高兒童乘車安全性的座椅。ISOFIX是指一種兒童約束系統與車輛連接的一種系統。它包括車輛上的二個剛性連接點，兒童約束系統上的二個相適應的剛性連接裝置，還有一種抗翻轉的方法(如頂部約束抗翻轉，支撐腳抗翻轉)，它是一個關于在汽車中安置兒童座椅的新標準。這一標準正在為眾多汽車制造商所接受。當汽車出廠時ISOFIX接口就已經被裝配在車里了。兒童座椅生產商在兒童座椅上安裝ISO FIX接頭。這樣ISO FIX兒童座椅就可以輕易地固定至汽車的ISO FIX接口中了。

雖然兒童安全座椅給兒童的生命安全提供了保障，但是人們在使用安全座椅的安全帶時，往往是隨手扣上，有時安全帶并沒有扣緊，這就容易發生沒有扣緊而導致無法發揮應有的效果。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種上拉帶調節器，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種上拉帶調節器，由按鈕、壓簧、滑塊、主架、外殼和顯示器組成，所述按鈕嵌入滑塊，按鈕前端套入壓簧，滑塊放置在主架上；顯示器前端套入壓簧，顯示器固定于滑塊上；外殼套設在主架上，外殼和主架之間通過鉚釘鉚接。

作為本實用新型進一步的方案：所述鉚釘為半圓頭半空心鉚釘。

作為本實用新型再進一步的方案：所述顯示器為紅綠顯示器。

作為本實用新型再進一步的方案：所述主架為塑料材質。

作為本實用新型再進一步的方案：所述外殼為塑料材質。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：本實用新型結構簡單，設計合理，與安全帶配合使用，通過顯示器的顏色能夠判斷安全帶是否扣緊，如果沒有扣緊，可以使人們及時發現并作出調整，避免出現由于安全帶沒有張緊造成的安全隱患，保證了兒童乘車時的生命安全。通過使用調節器，能夠防止安全帶發生翻轉，

然后這個系統主要是ISOFIX系統的一部分抗翻轉裝置也就是TOP TETHER這個調節器就是TOP TETHER的一個部件也就是調節器

附圖說明

圖1為本實用新型的剖視圖。

圖2為本實用新型的結構爆炸圖。

圖中：1-按鈕，2-壓簧，3-滑塊，4-鉚釘，5-主架，6-外殼，7-顯示器。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

請參閱圖1～2，一種上拉帶調節器，由按鈕1、壓簧2、滑塊3、主架5、外殼6和顯示器7組成，所述按鈕1嵌入滑塊3，按鈕1前端套入壓簧2，滑塊3放置在主架5上；顯示器7前端套入壓簧2，顯示器7固定于滑塊3上；外殼6套設在主架5上，外殼6和主架5之間通過鉚釘4鉚接。

進一步的，本實用新型所述鉚釘4為半圓頭半空心鉚釘。

進一步的，本實用新型所述顯示器7為紅綠顯示器。

進一步的，本實用新型所述主架5為塑料材質。

進一步的，本實用新型所述外殼6為塑料材質，成本低廉，生產工藝簡單。

本實用新型的工作原理是：

將安全帶穿過按鈕1、滑塊3和主架5上的孔，并從外殼6中穿出。安全帶一端固定在椅子上，另一端為自由調節端。安全帶的自由調節端設有一個金屬掛鉤，金屬掛鉤和安全帶與主架5和外殼6縫制在一起。使用時，將金屬掛鉤掛在指定位置，收緊安全帶，顯示器7上顯示綠色，如果安全帶未扣緊，則顯示器7顯示紅色。

對于本領域技術人員而言，顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節，而且在不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下，能夠以其他的具體形式實現本實用新型。因此，無論從哪一點來看，均應將實施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本實用新型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定，因此旨在將落在權利要求的等同要件的含義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制所涉及的權利要求。

此外，應當理解，雖然本說明書按照實施方式加以描述，但并非每個實施方式僅包含一個獨立的技術方案，說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見，本領域技術人員應當將說明書作為一個整體，各實施例中的技術方案也可以經適當組合，形成本領域技術人員可以理解的其他實施方式。