[實用新型]一種藝術教學用折疊板

有效

• 申請號: 201720249481.9
• 申請日: 2017-03-15
• 公開（公告）號: CN206672436U
• 公開（公告）日: 2017-11-24
• 發明（設計）人: 張蓓;彭佳麗
• 申請（專利權）人: 江西服裝學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 南昌新天下專利商標代理有限公司36115
• 代理人: 劉華

1.一種藝術教學用折疊板，包括第一支架(1)、第二支架(2)、教學面板(3)和儲物盒(4)，其特征在于：所述第一支架(1)頂部外側與所述第二支架(2)的頂部內側鉸接，所述第一支架(1)上設有第一滑槽(5)和第二滑槽(6)，所述第一滑槽(5)和所述第二滑槽(6)位于所述第一支架(1)同一支腳的相鄰側面上，所述第一支架(1)上設有滑塊(7)和第一鎖緊旋鈕(8)，所述滑塊(7)設置為兩個，且兩個所述滑塊(7)的一端分別設置在兩個所述第一滑槽(5)內，所述第一鎖緊旋鈕(8)設置為兩個，且兩個所述第一鎖緊旋鈕(8)分別設置在兩個所述第二滑槽(6)上，所述教學面板(3)的兩側中部與兩個所述滑塊(7)鉸接，所述滑塊(7)上位于鉸接處設有第二旋緊旋鈕(9)，所述儲物盒(4)包括盒底(10)和盒蓋(11)，所述盒底(10)通過合頁與所述盒蓋(11)鉸接，所述盒底(10)的兩側與所述第一支架(1)鉸接，所述盒蓋(11)外側設有卡條(12)。

2.根據權利要求1所述的一種藝術教學用折疊板，其特征在于：所述盒蓋(11)下側設有卡扣(13)，所述盒底(10)下側設有卡環(14)，所述盒蓋(11)通過所述卡扣(13)與所述盒底(10)上的所述卡環(14)卡接。

3.根據權利要求1所述的一種藝術教學用折疊板，其特征在于：所述盒底(10)內部設有靠近交接觸設有限制旋鈕(15)，所述限制旋鈕(15)設置為兩個。

4.根據權利要求1所述的一種藝術教學用折疊板，其特征在于：所述第二支架(2)上設有與所述卡條(12)配合使用的擋板(16)。

5.根據權利要求1所述的一種藝術教學用折疊板，其特征在于：所述教學面板(3)頂部設有一排LED燈(17)。