[實用新型]一種節約用電的發動機電氣實訓臺

有效

• 申請號: 201720232213.6
• 申請日: 2017-03-10
• 公開（公告）號: CN206649795U
• 公開（公告）日: 2017-11-17
• 發明（設計）人: 周吉生;孔春華;蘇冰;李鵬;康健健;李聰
• 申請（專利權）人: 周口科技職業學院
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18;G09B5/06
• 代理公司: 鄭州立格知識產權代理有限公司41126
• 代理人: 田磊

技術領域

本實用新型屬于汽車維修教學領域，尤其涉及一種節約用電的發動機電氣實訓臺。

背景技術

發動機電氣實訓臺是用來輔助學生理解發動機電路構造的裝置，基本皆包括設有發動機電路原理圖的展板和發動機模型，教學者通過對照發動機模型和電路原理圖進行講解，方便學生理解和認知。由于電路原理圖的圖案上皆設有燈帶，以區分不通的線路和元器件，教學完成后，很容易忘記關閉電源，而燈帶的電源多為蓄電池，很容易導致電力被浪費消耗，導致下次授課時電力不足而無法使用。而且隨著汽車功能的增加，發動機相應的電路結構也愈加復雜，但是受限于教學空間，再無法擴大展板面積的前提下，只能縮小電路原理圖的圖案。但是由于每次教學的學生數量較多，站置于后方的學生很難清晰地觀看電路原理圖。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種節約用電的發動機電氣實訓臺，本實用新型結構簡單，設計巧妙，在不擴大展板面積的基礎上，利用顯示器單獨顯示相應線路和元器件的電路圖，方便教學者向學生傳授相關知識，同時也可以節省蓄電池的電力浪費。

為解決上述技術問題，本實用新型采用的技術方案如下：

一種節約用電的發動機電氣實訓臺，包括展板和發動機模型，展板頂部設有顯示器，展板底部兩側分別垂直設有紅外線感應器，展板背面設有單片機、正面粘貼設有發動機控制系統的電路原理圖，電路原理圖上表示線路和元器件的圖案上表面貼設有燈帶，電路原理圖上表示元器件的圖案下方的板體上嵌設有觸碰開關，單片機分別與燈帶的電源開關、觸碰開關以及顯示器信號連接。

優選的，所述顯示器兩側設有語音播報器，語音播報器與單片機信號連接。

優選的，所述觸碰開關為按鈕開關。

優選的，所述紅外線感應器的感應距離為2.5-3米。

優選的，所述展板頂部設有卡槽，卡槽的內壁上設有橡膠墊片，顯示器底部與卡槽配合。

本實用新型在使用狀態下，蓄電池對燈帶、顯示器和語音播報器、單片機分別單電路供電，教學者通過結合電路原理圖和發動機模型進行講解。

由于學生數量較多，為了防止站置于后方的學生無法清晰看到電路原理圖，教學者在講解某一元器件及其相應連接電路時，可以點擊電路原理圖上代表相應元器件的圖案下的按鈕開關，按鈕開關將信號傳遞至單片機，單片機接收信號后，將該元器件的電路連接圖單獨顯示于顯示器上，同時語音播報器播放該元器件的名稱和功能，播報完畢后，再次點擊按鈕開關使其復位，語音播報器和顯示器停止工作，然后教學者可以點擊下一處代表元器件的圖案，繼續進行講解，更加有效地提高學生對發動機電路構造的認知程度。

使用完畢后，教學者和學生離開教室，紅外線感應器無法感應到人體信號，并將該感應結果信號傳遞至單片機，單片機控制燈帶電源開關關閉即可。

由于教室內具有多臺不同型號發動機的電氣實訓臺，而顯示器由于造價較高，可以設置一臺輪流使用，即可以將其從當前電氣實訓臺的展板上分離，并安裝至本次教學用的發動機電氣實訓臺的展板上，并分別與單片機和蓄電池進行信號、電連接。

本實用新型與現有技術相比，具有如下優點：結構簡單，設計巧妙，在不擴大展板面積的基礎上，利用顯示器單獨顯示相應線路和元器件的電路圖，方便教學者向學生傳授相關知識，同時也可以節省蓄電池的電力浪費。

附圖說明

圖1為具體實施方式中節約用電的發動機電氣實訓臺的結構示意圖。

具體實施方式

為了使本實用新型的目的、技術方案及優點更加清楚明白，以下結合附圖及實施例，對本實用新型進行進一步詳細說明。應當理解，此處所描述的具體實施例僅僅用以解釋本實用新型，并不用于限定本實用新型。

如圖1所示，一種節約用電的發動機電氣實訓臺，包括展板1和發動機模型5，展板1頂部設有卡槽，卡槽的內壁上設有橡膠墊片，顯示器2底部與卡槽配合，顯示器2兩側設有語音播報器3，展板1底部兩側分別垂直設有紅外線感應器4，展板1背面設有單片機、正面粘貼設有發動機控制系統的電路原理圖，電路原理圖上表示線路和元器件的圖案上表面貼設有燈帶7，電路原理圖上表示元器件的圖案6下方的板體上嵌設有按鈕開關8，單片機分別與按鈕開關8、顯示器2、語音播報器3以及燈帶7的電源開關信號連接，所述紅外線感應器4的感應距離為2.5-3米。

本實用新型在使用狀態下，蓄電池對燈帶、顯示器和語音播報器、單片機分別單電路供電，教學者通過結合電路原理圖和發動機模型進行講解。