[實用新型]一種智能電子白板黑板教學系統有效
| 申請號: | 201720210963.3 | 申請日: | 2017-03-06 |
| 公開(公告)號: | CN206516113U | 公開(公告)日: | 2017-09-22 |
| 發明(設計)人: | 沈千新 | 申請(專利權)人: | 深圳市千新科技實業有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06;B43L1/00;B43L1/04 |
| 代理公司: | 深圳市嘉宏博知識產權代理事務所44273 | 代理人: | 李杰 |
| 地址: | 518000 廣東省深圳市龍崗區平湖街道華南大道一號華南*** | 國省代碼: | 廣東;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 智能 電子白板 黑板 教學 系統 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種為創建“智慧教室”所必需的“智能電子白板黑板教學系統”產品。
背景技術
傳統的教室內都是使用傳統的白板、黑板。老師在課堂授課時用墨水筆或粉筆在白板、黑板的板面上書寫留下字跡,用板擦或抹布來擦除無用筆跡。
為了推進教育的信息化,目前用得十分普及的是所謂“推拉門組合式黑板”,在其中間位置或邊上嵌入“平板電視電腦顯示一體機”或“交互式電子白板、投影機”,植入了可視化元素。相比傳統的黑板,是邁向教育信息化的一種進步。但也導致了不利于學生的視力保護,在推拉活動門黑板時容易發生撞傷、擦傷老師和學生等安全隱患。更主要的是,推拉黑板依舊只能用筆書寫,用板擦擦除,再沒有其他功能,功能非常單一。
教育的現代化、信息化,需要以老師為施教核心,以學生為授教中心。師生互動參與課堂教學,利用“思維可視化教育”提高學習效率。目前的各類白板黑板都不能達到上述要求。
實用新型內容
本實用新型要解決的技術問題是:克服現有的白板黑板只有單一書寫功能的缺陷,克服現有的推拉門組合式黑板容易損傷學生視力、容易撞傷、擦傷老師和同學的安全隱患的缺陷,提出了一種智能電子白板黑板教學系統。
為了解決上述技術問題,本實用新型提出以下技術方案:一種智能電子白板黑板教學系統,包括教學電子白板黑板、電腦或含有電腦的教學機、多功能電子板擦;
教學電子白板黑板包括面板、四個邊框、四個拐角;
面板呈長方形,面板的顏色是純色的,是白色、奶黃色、灰色、淺綠色、綠色或黑色;
面板采用搪瓷面或預噴涂面薄鋼板制成;
面板分為投影顯示區和書寫區兩個部分,在投影顯示區可以實現多點觸控,在書寫區可以用水性筆或粉筆書寫,并能實現書寫筆跡的實時記錄與存儲;
四個邊框分別安裝在面板的上側、下側、左側和右側;
四個拐角分別安裝在面板的四個角落,四個拐角將四個邊框和面板固定連接起來;
在四個拐角部位,安裝有物理傳感器,用于采集溫度、濕度、PM2.5、距離、速度、亮度等環境物理數據,并傳送給電腦或含有電腦的教學機;
在四個邊框內,安裝有定位及數據采集裝置,用于對板面觸摸物體進行定位以及對書寫筆跡進行數據采集,該定位及數據采集裝置采集到的數據傳送給電腦或含有電腦的教學機;
電腦或含有電腦的教學機,采用集成形式安裝在教學電子白板黑板的背部或兩邊,或與教學電子白板黑板構成一個整體;
電腦或含有電腦的教學機包含系統控制部件與應用軟件,通過應用軟件實現數據的編輯、傳送,通過互聯網實現實現系統的遠程監控、遠程維護;
多功能電子板擦包括板擦盒、下安裝塊、RF發射電路模塊板、傳感器、魔術貼、毛氈布、上安裝塊、數據顯示屏、無限發射PCBA板、電池盒、密封罩、側面按鍵板;
下安裝塊安裝在板擦盒中的靠下部;
RF發射電路模塊板安裝在下安裝塊上;
傳感器安裝在下安裝塊的兩端,傳感器與RF發射電路模塊板電連接;
魔術貼安裝在下安裝塊底面;
毛氈布連接在魔術貼的底面;
上安裝塊安裝在板擦盒中的靠上部;
數據顯示屏安裝在上安裝塊上;
無線發射PCBA板安裝在板擦盒內;
電池盒安裝在板擦盒內;
密封罩安裝在板擦盒的頂部;
側面按鍵板安裝在板擦盒的側面或頂部,側面按鍵板上設有若干按鍵。
上述技術方案的進一步限定在于,該智能電子白板黑板教學系統還包括輔助顯示裝置,輔助顯示裝置是投影機或平板顯示器,輔助顯示裝置與電腦或含有電腦的教學機電連接。
與現有技術相比,本實用新型具有以下有益效果:
1、本實用新型在充分滿足教學電子白板黑板的功能要求的同時,注重環境保護與使用安全,注重學生視力保護,確保師生身心健康。不需要推拉黑板,避免了撞傷和擦傷老師和學生,產品不存在任何安全隱患。
、本實用新型與現在普遍使用的電子白板相比,實現了在教學電子白板黑板上在沒有顯示器顯示指引的自然條件下的書寫筆跡的修改、糾錯、刪除與存儲。
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