[實用新型]一種遙感教學輔助工具

有效

• 申請號: 201720201814.0
• 申請日: 2017-03-03
• 公開（公告）號: CN206541491U
• 公開（公告）日: 2017-10-03
• 發明（設計）人: 陳璐
• 申請（專利權）人: 陳璐
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;A47B97/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種輔助工具，尤其是涉及一種遙感教學輔助工具。

背景技術

公知的，遙感地質又稱地質遙感，是綜合應用現代遙感技術來研究地質規律，進行地質調查和資源勘察的一種方法。它從宏觀的角度，著眼于由空中取得的地質信息，即以各種地質體對電磁輻射的反應作為基本依據，結合其他各種地質資料及遙感資料的綜合應用，以分析、判斷一定地區內的地質構造情況。

而在地質遙感的教學過程中，由于學生對于遙感技術接觸較少，所以教師在進行教學時要抓住“讓學生理解遙感的應用”這一重點，對于過于技術化的問題采用形象化處理，這就需要大量翔實的遙感圖片來進行輔助教學，由于遙感圖片面積較大，教師展示時很難一人完成展示，及時能夠展示出來也無法進行針對遙感圖片的講解教學，有些教室會專門配備展示架來輔助教師教學， 然后這些展示架僅僅是展示圖片，懸掛展示圖片十分不便，而老師在進行遙感圖片講解時，若在遙感圖片上進行圈畫書寫，對于遙感圖片的下次使用就會造成不便，影響老師教學。

發明內容

為了克服背景技術中的不足，本實用新型公開了一種遙感教學輔助工具，通過本實用新型，不僅可實現老師進行遙感圖片的快速有效展示，而且可實現不在圖片上涂畫的前提下進行圈畫書寫的圖片講解，大大提高了老師的教學質量。

實現本實用新型的技術方案如下：

一種遙感教學輔助工具，包括展示盒、支桿和底座，在所述展示盒上部設有上開口，在所述上開口上設有卡板，在所述展示盒內設有圖片夾，在所述圖片夾上部設有滑動桿，所述滑動桿卡放在展示盒上開口上的卡板上進行滑動連接，在所述展示盒的一側設有側開口，在所述側開口相對面上分別設有擦拭棉，在所述展示盒前部設有透明板，在所述展示盒后部設有收納盒，在所述收納盒內分別設有書寫筆和教桿，在所述展示盒底部設有支桿，在所述支桿底部設有底座。

所述的遙感教學輔助工具，所述的圖片夾為三角形結構。

所述的遙感教學輔助工具，所述的圖片夾為塑料材質。

所述的遙感教學輔助工具，所述的透明板為玻璃材質。

本實用新型的有益效果是，本實用新型所述的一種遙感教學輔助工具，通過設置開口，滑動桿和圖片夾，使得教師將遙感圖片一邊夾持住后，通過滑動滑動桿即可將遙感圖片直接拉入展示盒內進行展示；通過設置擦拭棉，可保證遙感圖片表面的清潔和平整；通過設置透明板，使得老師在講解過程中，可在表面書寫圈畫，不僅講解更為準確形象，而且不會造成遙感圖片的污染；本實用新型不僅可實現老師進行遙感圖片的快速有效展示，而且可實現不在圖片上涂畫的前提下進行圈畫書寫的圖片講解，大大提高了老師的教學質量。

附圖說明

下面結合附圖和實施例對本實用新型進一步說明。

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖2是本實用新型的展示盒側面結構示意圖。

圖3是本實用新型的圖片夾結構示意圖

圖中:1.上開口，2.滑動桿，3.圖片夾，4.展示盒，5.透明板，6.收納盒，7.書寫筆，8.教桿，9.支桿，10.底座，11.卡板，12.擦拭棉，13.側開口。

具體實施方式

現在結合附圖對本實用新型作進一步詳細的說明。這些附圖均為簡化的示意圖，僅以示意方式說明本實用新型的基本結構，因此其僅顯示與本實用新型有關的構成。

結合附圖1～3所給出的遙感教學輔助工具，在所述展示盒4上部設有上開口1，在所述上開口1上端設有卡板11，在所述展示盒4內設有三角形結構的塑料圖片夾3，可有效對圖片進行夾持，并保證圖片的展開，在所述圖片夾3上部設有滑動桿2，所述滑動桿2卡放在展示盒4上開口1上的卡板11上進行滑動連接，在所述展示盒4的一側設有側開口13，在所述側開口13相對面上分別設有擦拭棉12，在所述展示盒4前部設有玻璃材質的透明板5，不僅可進行書寫而且方便清洗，在所述展示盒4后部設有收納盒6，在所述收納盒6內分別設有書寫筆7和教桿8，在所述展示盒4底部設有支桿9，在所述支桿9底部設有底座10。