[實用新型]一種物理教學用彈力演示裝置

有效

• 申請號: 201720201543.9
• 申請日: 2017-03-03
• 公開（公告）號: CN206505630U
• 公開（公告）日: 2017-09-19
• 發明（設計）人: 金本喜
• 申請（專利權）人: 淮陰師范學院
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及物理教學技術領域，具體為一種物理教學用彈力演示裝置。

背景技術

物理學是研究物質運動一般規律和物質基本結構的學科，作為自然科學的帶頭學科，物理學研究大至宇宙，小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律，因此成為其他各自然科學學科的研究基礎，它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言，以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準，它是當今最精密的一門自然科學學科，物理實驗是對理論的一種驗證，物體受外力作用發生形變后，若撤去外力，物體能恢復原來形狀的力，稱為彈力，它的方向跟使物體產生形變的外力的方向相反，因物體的形變有多種多樣，所以產生的彈力也有各種不同的形式。

物理教學過程中，需要對彈力進行演示，由于彈力的不可捕捉性，難以用言語對彈力進行說明，現有的物理教學用彈力演示裝置多于單一，難以令學生直觀的感受到彈力，嚴重影響了教學的質量，教學效果較差。

實用新型內容

（一）解決的技術問題

針對現有技術的不足，本實用新型提供了一種物理教學用彈力演示裝置，解決了教學效果差的問題。

（二）技術方案

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種物理教學用彈力演示裝置，包括底座，所述底座的頂部固定連接有兩個相對稱的立柱，每個所述立柱的頂部均與橫板的底部固定連接，所述橫板的底部開設有卡接槽，所述橫板的下部設置有透明狀的管筒，所述管筒的正面開設有第一刻度，所述管筒的頂部固定連接有與卡接槽相適配的卡接塊，且卡接塊卡接在卡接槽內，所述管筒的底端開設有呈圓錐狀的通槽，所述通槽內放置有呈圓形狀的活動球。

所述底座上表面的中部開設有等距離排列的凹槽，所述底座的正上方設置有活動板，且活動板位于管筒的正下方，所述活動板上開設有兩個相對稱的通孔，每個所述通孔的內部均放置有螺桿，且螺桿的底端和底座螺紋連接，所述活動板的頂部固定連接有等距離排列的限位桿，且限位桿和凹槽一一相對應，每個所述限位桿上均套設有強力彈簧，且強力彈簧位于底座和活動板之間。

優選的，所述立柱的正面開設有第二刻度，所述第二刻度的最低點和第一刻度的最低點均位于同一水平線上。

優選的，所述底座的底部固定連接有防滑墊，且防滑墊的水平長度值和底座的水平長度值相等。

優選的，所述通槽底部的水平長度值小于活動球的直徑值，所述活動球的直徑值小于管筒截面的直徑值。

優選的，所述螺桿的豎直長度值均大于管筒底部至底座頂部的豎直長度值，每個所述通孔的直徑值均大于每個螺桿截面的直徑值。

優選的，所述限位桿和凹槽的數量均至少為三個，每個所述限位桿的水平寬度值均小于每個凹槽的水平寬度值。

（三）有益效果

本實用新型提供了一種物理教學用彈力演示裝置，具備以下有益效果：

（1）該物理教學用彈力演示裝置，通過設置有活動板和螺桿，在限位桿、凹槽和強力彈簧的作用下，只需向下按壓活動板并進行松開，在強力彈簧的反彈作用下，活動板會對管筒底部的活動球進行撞擊，活動球會在管筒的內部進行向上移動，可用第一刻度和第二刻度對活動球的移動距離進行記錄，從而能夠對彈力進行清晰的表達和計算，進一步地還原了彈力，學生能夠直觀的感受到彈力，教學效果好。

（2）該物理教學用彈力演示裝置，通過設置有防滑墊，有效的避免了底座的滑動，保證了該彈力實驗是穩定進行，可對限位桿上的強力彈簧進行適量的拆除，通過改變強力彈簧的數量，能夠對彈力的大小進行驗證，該物理教學用的彈力演示裝置更加多樣化，有效的保證了教學的質量。

附圖說明

圖1為本實用新型底座正視圖；

圖2為本實用新型底座正視圖的剖面圖；

圖3為本實用新型管筒剖視圖。

圖中：1底座、2防滑墊、3活動板、4限位桿、5活動球、6強力彈簧、7螺桿、8立柱、9第二刻度、10橫板、11管筒、12第一刻度、13凹槽、14通孔、15卡接槽、16卡接塊、17通槽。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。