[實用新型]多功能收納書架

有效

• 申請號: 201720192326.8
• 申請日: 2017-03-01
• 公開（公告）號: CN207011959U
• 公開（公告）日: 2018-02-16
• 發明（設計）人: 王永杰
• 申請（專利權）人: 王永杰
• 主分類號: A47B63/00
• 分類號: A47B63/00
• 代理公司: 浙江杭州金通專利事務所有限公司33100
• 代理人: 王官明

技術領域

本實用新型涉及書架，特別是涉及多功能收納書架，主要適合中小學生使用。

背景技術

在大多數家庭都有書架，書架用于收藏、放置書本等學習用品，已有的書架通常都靠在墻上，所放位置都比較固定，但是中小學生書的多少不具有確定性，而且經常會發生變化，例如一個學期結束后，將原有的參考書、學習課本等都會收起來，當新學期開始又放上新的書本，所以放置的書本一般不分類，如果將書本立起來靠在一起放置，尋找就麻煩，因此，學生的書架上最好是把書本攤開，封面露在外面，便于學生查找，這樣帶來的缺點是放書的面積要大，所以現有的書架不能滿足學生放書需要，另一方面學生書架最好能移動，并且可以收折，使用要靈活。

發明內容

本實用新型的目的是為了克服已有技術存在的缺點，提供一種合理利用空間，放書面積大，有利于學生查找，并且可放學習用品，功能多，同時又可移動、收折，使用靈活的多功能收納書架。

本實用新型多功能收納書架的技術方案是，其特征在于包括甲支承板和乙支承板，在甲支承板和乙支承板的頭部交叉連接處通過主軸相連，在甲、乙支承板的外壁分別設置兩個以上插書槽，在甲、乙支承板的底部設置腳輪，腳輪有止動板，在甲、乙支承板的側面設置安裝銷和卡銷，安裝銷與橫桿的一頭相連，橫桿的另一頭通過轉動銷活動連接斜撐桿的一頭，斜撐桿的另一頭制有卡鉤，卡鉤與卡銷活動配合，在橫桿上設置平板，在甲、乙支承板的內壁下部各自設置連接耳朵，各連接耳朵經連接銷連接甲連接板和乙連接板，甲、乙連接板之間通過中軸相連，中軸連接拉繩的下一頭，拉繩的上一頭連接拉鉤，拉鉤固定在甲支承板上，在甲支承板的頂部制有支架平臺，支架平臺與頂盒的凹底相配合，并通過螺釘進行固定。

本實用新型公開了一種多功能收納書架，包括甲支承板和乙支承板，甲支承板和乙支承板可以用塑料注塑成塑料板，在塑料板中部可以制有圓形、條形等縷空圖案，一是可以減少原材料，減輕重量，并且增加美觀，在甲支承板和乙支承板的頭部交叉連接處通過主軸相連，使甲、乙支承板在使用時形成斜支架，立體放置平穩，也可以收折，減少體積，在甲、乙支承板的外壁分別設置兩個以上插書槽，插書槽中放置各種書籍，有利于查找，在甲、乙支承板的底部設置腳輪，腳輪有止動板，有了腳輪使書架可以移動，通過止動板進行固定，避免在碰撞下產生滑動，在甲、乙支承板的側面設置安裝銷和卡銷，安裝銷與橫桿的一頭相連，橫桿的另一頭通過轉動銷活動連接斜撐桿的一頭，斜撐桿的另一頭制有卡鉤，卡鉤與卡銷活動配合，在橫桿上設置平板，有了平板，一是增加書架的容納量，二是可以把書本平放在平板上直接看書，使用方便，當不用時，將平板取下，同時將斜撐桿的卡鉤從卡銷中取出，使橫桿和斜撐桿折疊到甲、乙支承板的側面，在甲、乙支承板的內壁下部各自設置連接耳朵，各連接耳朵經連接銷連接甲連接板和乙連接板，甲、乙連接板之間通過中軸相連，中軸連接拉繩的下一頭，拉繩的上一頭連接拉鉤，拉鉤固定在甲支承板上，甲、乙連接板一是對撐開后的書架進行固定，使書架更加平穩，二是可放置不常用的書籍，當書架折疊時，將拉繩與拉鉤脫開，甲、乙連接板的中軸向上或向下推動，并使甲、乙連接板互相折疊，在甲支承板的頂部制有支架平臺，支架平臺與頂盒的凹底相配合，并通過螺釘進行固定，有了頂盒，可以放各種文具、字典、臺燈和/或花盆等，安放有序，功能齊全，使用方便。

本實用新型的多功能收納書架，所述的甲支承板或乙支承板的側面設置筆筒，有了筆筒，可插鉛筆、鋼筆、圓珠筆等，使用方便。所述的甲支承板或乙支承板的內壁設置內袋，可在內袋中放置單頁紙張，例如考試卷、練習紙等。所述的插書槽為三個，分別為上插書槽、中插書槽和下插書槽，有了上、中、下插書槽，提高容納量，并且可以分類放置，有利于查找。所述的頂盒上設置盒蓋，如果對盒蓋加上鎖扣，可使頂盒內的物品保持干凈，又不會丟失。

附圖說明

圖1是本實用新型多功能收納書架的側面示意圖；

圖2是本實用新型多功能收納書架的正面示意圖。

具體實施方式

本實用新型涉及一種多功能收納書架，如圖1、圖2所示，包括甲支承板7和乙支承板5，甲支承板7和乙支承板5可以用塑料注塑成塑料板，在塑料板中部可以制有圓形、條形等縷空圖案，一是可以減少原材料，減輕重量，并且增加美觀，在甲支承板7和乙支承板5的頭部交叉連接處通過主軸6相連，使甲、乙支承板7、5在使用時形成斜支架，立體放置平穩，也可以收折，減少體積，在甲、乙支承板7、5的外壁分別設置兩個以上插書槽，插書槽中放置各種書籍10，有利于查找，在甲、乙支承板7、5的底部設置腳輪12，腳輪12有止動板13，有了腳輪使書架可以移動，通過止動板進行固定，避免在碰撞下產生滑動，在甲、乙支承板7、5的側面設置安裝銷29和卡銷20，安裝銷29與橫桿23的一頭相連，橫桿23的另一頭通過轉動銷22活動連接斜撐桿21的一頭，斜撐桿21的另一頭制有卡鉤19，卡鉤19與卡銷20活動配合，在橫桿23上設置平板24，有了平板24，一是增加書架的容納量，二是可以把書本平放在平板上直接看書，使用方便，當不用時，將平板取下，同時將斜撐桿21的卡鉤19從卡銷20中取出，使橫桿23和斜撐桿21折疊到甲、乙支承板7、5的側面，在甲、乙支承板7、5的內壁下部各自設置連接耳朵28，各連接耳朵28經連接銷14連接甲連接板15和乙連接板18，甲、乙連接板15、18之間通過中軸16相連，中軸16連接拉繩17的下一頭，拉繩17的上一頭連接拉鉤30，拉鉤30固定在甲支承板7上，甲、乙連接板7、5一是對撐開后的書架進行固定，使書架更加平穩，二是可放置不常用的書籍，當書架折疊時，將拉繩17與拉鉤30脫開，甲、乙連接板15、18的中軸16向上或向下推動，并使甲、乙連接板15、18互相折疊，在甲支承板7的頂部制有支架平臺31，支架平臺31與頂盒3的凹底2相配合，并通過螺釘1進行固定，有了頂盒3，可以放各種文具、字典、臺燈和/或花盆等，安放有序，功能齊全，使用方便。所述的甲支承板7或乙支承板5的側面設置筆筒25，有了筆筒，可插鉛筆、鋼筆、圓珠筆等，使用方便。所述的甲支承板4或乙支承板5的內壁設置內袋26，可在內袋中放置單頁紙張，例如考試卷、練習紙等。所述的插書槽為三個，分別為上插書槽8、中插書槽9和下插書槽11，有了上、中、下插書槽，提高容納量，并且可以分類放置，有利于查找。所述的頂盒3上設置盒蓋27，如果對盒蓋加上鎖扣，可使頂盒內的物品保持干凈，又不會丟失。