[實用新型]一種用于心理學的教學展示裝置有效
| 申請?zhí)枺?/td> | 201720190549.0 | 申請日: | 2017-03-01 |
| 公開(公告)號: | CN206541462U | 公開(公告)日: | 2017-10-03 |
| 發(fā)明(設計)人: | 姚思宇 | 申請(專利權)人: | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院 |
| 主分類號: | G09B5/02 | 分類號: | G09B5/02 |
| 代理公司: | 新鄉(xiāng)市平原專利有限責任公司41107 | 代理人: | 于兆惠 |
| 地址: | 453000 河南省新鄉(xiāng)市*** | 國省代碼: | 河南;41 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 心理學 教學 展示 裝置 | ||
技術領域
本實用新型涉及教學展示裝置技術領域,尤其涉及一種用于心理學的教學展示裝置。
背景技術
心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關系、社會關系等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關聯。心理學一方面嘗試用大腦運作來解釋個體基本的行為與心理機能,同時,心理學也嘗試解釋個體心理機能在社會行為與社會動力中的角色;同時它也與神經科學、醫(yī)學、生物學等科學有關,因為這些科學所探討的生理作用會影響個體的心智。
現代心理學教學一般都是在學校完成,而學校內一般只采用書本式教學,這樣對學生來說理解和掌握的難度較大,學習的效果并不是很理想。
發(fā)明內容
本實用新型的目的是為了解決現有技術中存在的缺點,而提出的一種用于心理學的教學展示裝置。
為了實現上述目的,本實用新型采用了如下技術方案:一種用于心理學的教學展示裝置,包括基座,所述基座的上方安裝有支架,所述支架的頂部安裝有固定座,所述固定座的底部設有圓形的第一凹槽,所述第一凹槽的內壁上固定有安裝板,所述安裝板上通過螺栓安裝有電機,所述電機的輸出軸向上從第一凹槽的內部穿出,且電機的輸出軸連接有旋轉座,所述旋轉座的上方外側設有環(huán)形的第二凹槽,所述旋轉座的上方安裝有催眠擺鐘,旋轉座上的第二凹槽上安裝有展示板,所述展示板包括多組單元面板,且單元面板至少有三組,所述多組單元面板依次鉸接,多組單元面板中的一個固定在旋轉座上,單元面板遠離催眠擺鐘的一側嵌裝有液晶顯示器,展示板的兩端設有相互匹配的鎖扣結構,展示板包圍在催眠擺鐘的外側,基座的上方安裝有第一液壓缸,所述第一液壓缸的活塞桿的頂端固定安裝有推板,所述推板的上方焊接有推桿,所述推桿遠離推板的一端鉸接有座椅,推板的上方鉸接有第二液壓缸,且推板與第二液壓缸的基板鉸接,第二液壓缸的活塞桿與座椅鉸接。
優(yōu)選的,所述推桿與推板垂直,第一液壓缸的活塞桿與推板垂直,第一液壓缸的活塞桿與基座的上表面垂直。
優(yōu)選的,所述第二液壓缸的活塞桿關于推桿傾斜布置。
優(yōu)選的,所述旋轉座與固定座相鄰的側邊之間均設有環(huán)形的滑槽,滑槽的內部活動安裝有滾珠。
優(yōu)選的,所述電機的輸出軸與旋轉座通過平鍵連接。
優(yōu)選的,所述基座的上方安裝有音樂播放器,座椅上安裝有安全帶。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:
本實用新型采用互動式的教學模式,即可轉動座椅和旋轉的液晶顯示器,提高了學生學習的興趣;通過設置可展開的展示板,可以讓學員快速觀看多種催眠視頻,提高了學習的效率,操作簡單,便于學生學習和掌握。
附圖說明
圖1為本實用新型提出的一種用于心理學的教學展示裝置的主視圖;
圖2為本實用新型提出的一種用于心理學的教學展示裝置的俯視圖。
圖中:1安裝板、2支架、3基座、4第一液壓缸、5推板、6第二液壓缸、7推桿、8座椅、9展示板、10催眠擺鐘、11旋轉座、12電機、13固定座。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的實施例。
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