[實(shí)用新型]一種學(xué)校用多功能學(xué)生桌椅

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201720187761.1
• 申請(qǐng)日: 2017-03-01
• 公開（公告）號(hào): CN206933760U
• 公開（公告）日: 2018-01-30
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 賈浩東
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 賈浩東
• 主分類號(hào): A47B41/00
• 分類號(hào): A47B41/00;A47B41/02;A47B39/02;A47B39/10;A47B39/12
• 代理公司: 沈陽(yáng)亞泰專利商標(biāo)代理有限公司21107
• 代理人: 史力伏

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型屬于學(xué)生桌椅技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及一種學(xué)校用多功能學(xué)生桌椅。

背景技術(shù)

課桌是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的必備用具之一，可以說(shuō)伴隨著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活，課桌的種類有很多，有實(shí)木課桌，這是大部分學(xué)校都是使用的傳統(tǒng)課桌，這種傳統(tǒng)由實(shí)木加工成的單人課桌，雙人課桌。這種課桌加工方便，材料為雜木，然而浪費(fèi)大量木材，而且不耐用，目前仍為很多貧困地區(qū)的中小學(xué)采用。因課桌凳高度固定，逐漸被鋼塑結(jié)構(gòu)的可調(diào)試課桌取代。可調(diào)試課桌，顧名思義，就是課桌凳的高度可調(diào)，通過(guò)桌腿的相關(guān)固件在滑軸之間上下調(diào)節(jié)來(lái)起到調(diào)節(jié)課桌高度，以此來(lái)滿足學(xué)校及學(xué)生需求。該類課桌主要為鋼塑結(jié)構(gòu)，桌面為三聚氰胺板，桌腿為鋼管件，相關(guān)連接地面部分有塑料帽保護(hù)。現(xiàn)另有橡塑課桌，主要采用橡塑合金材料，經(jīng)機(jī)械模壓成型校用課桌椅產(chǎn)品，該類產(chǎn)品多為固定結(jié)構(gòu)，高度不可調(diào)，但因?yàn)樗貌牧咸厥猓馁|(zhì)較好，耐用輕便，也得到部分學(xué)校采用。

然而無(wú)論是實(shí)木課桌，可調(diào)試課桌還是橡塑課桌它們的桌椅結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，功能單一，使用空間及舒適度不好，給學(xué)生學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的不便，市面上銷售的一些多功能的書桌椅占地面積大，適合家庭使用，不適合在學(xué)校大范圍使用，而且造價(jià)較高，不適合所有學(xué)校和學(xué)生。

而且現(xiàn)有學(xué)校用的課桌在儲(chǔ)物方面，有很多不足，不能很好的利用空間，使得很多學(xué)生的學(xué)習(xí)生活用品，無(wú)處放置，極容易造成丟失，不僅僅帶來(lái)不便，也會(huì)使學(xué)生的經(jīng)濟(jì)受到損失，影響學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

為解決現(xiàn)有課桌存在的不足，發(fā)明一種學(xué)校用多功能學(xué)生桌椅，十分必要。

實(shí)用新型內(nèi)容

針對(duì)現(xiàn)有技術(shù)存在的問(wèn)題，本實(shí)用新型的目的在于提供一種學(xué)校用多功能學(xué)生桌椅。本實(shí)用新型一種學(xué)校用多功能學(xué)生桌椅具有多功能儲(chǔ)物空間，合理的利用了空間資源，解決了原有課桌功能單一，使用空間及舒適度不好的缺點(diǎn)，真正做到學(xué)習(xí)用品分類，使用方便，且占地面積小，與原有課桌尺寸相同，適合在學(xué)校和補(bǔ)習(xí)班大面積使用，也適合家庭使用。

為解決上述技術(shù)問(wèn)題，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為。

一種學(xué)校用多功能學(xué)生桌椅，包括書桌和座椅，所述書桌包括視力保護(hù)器，所述視力保護(hù)器夾在桌面上，所述桌面的下方固定安裝書本箱，所述書本箱的下方固定安裝學(xué)習(xí)用具箱，所述學(xué)習(xí)用具箱的一側(cè)固定安裝筆箱，所述桌面通過(guò)支架安裝在桌架上，所述書本箱、學(xué)習(xí)用具箱、筆箱固定安裝在桌架上，所述桌架的下部安裝書桌高度調(diào)節(jié)裝置，所述座椅包括椅面，所述椅面的下方固定安裝體育用品箱，所述椅面與體育用品箱固定安裝在椅架上，所述椅架的下方安裝座椅高度調(diào)節(jié)裝置，所述椅架的上方安裝椅背，所述椅背上安裝椅背高度調(diào)節(jié)裝置。

本實(shí)用新型的一種優(yōu)選方案，所述的視力保護(hù)器包括高度調(diào)節(jié)板，所述高度調(diào)節(jié)板的上設(shè)有高度調(diào)節(jié)孔，所述高度調(diào)節(jié)板一端與頭部支撐裝置固定連接，另一端與桌夾連接，所述桌夾具有彈性凸起，所述彈性凸起插入所述高度調(diào)節(jié)孔中。

進(jìn)一步的，所述的頭部支撐裝置的材質(zhì)為橡膠材質(zhì)。

本實(shí)用新型的另一種優(yōu)選方案，所述的桌面為木質(zhì)桌面。

本實(shí)用新型的第三種優(yōu)選方案，所述的筆箱包括箱蓋與箱體，所述箱蓋的內(nèi)壁上固定安裝有筆套，所述箱蓋的外壁上固定安裝把手。

進(jìn)一步的，所述的箱蓋為木質(zhì)箱蓋。

本實(shí)用新型的第四種優(yōu)選方案，所述的椅背的材質(zhì)為木質(zhì)或塑料材質(zhì)。

本實(shí)用新型的第五種優(yōu)選方案，所述的支架為液壓桿。

本實(shí)用新型的第六種優(yōu)選方案，所述的桌架材質(zhì)為不銹鋼材質(zhì)。

本實(shí)用新型的第七種優(yōu)選方案，所述的椅架材質(zhì)為不銹鋼材質(zhì)。

本實(shí)用新型的有益效果：

（1）本實(shí)用新型一種學(xué)校用多功能學(xué)生桌椅，打破傳統(tǒng)學(xué)生桌椅的結(jié)構(gòu)，充分利用桌椅的整體體積，劃分出不同的空間，包括書本箱、學(xué)習(xí)用具箱、筆箱、體育用品箱等幾個(gè)部分，可以有效的利用空間，將物品分類，可以更好的將學(xué)習(xí)用品進(jìn)行分類，方便取放，減少了因?yàn)椴檎椅锲范⒄`的時(shí)間，能夠?qū)⒏嗟臅r(shí)間投入到學(xué)習(xí)和生活中去，提高學(xué)習(xí)效率。

（2）本實(shí)用新型的桌子上安裝了可隨時(shí)拆裝的視力保護(hù)器，可以糾正學(xué)生的坐姿，更好保護(hù)學(xué)生視力，能夠有一個(gè)更健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（3）本實(shí)用新型的書桌的筆箱可以設(shè)計(jì)在不同兩側(cè)，可以讓兩個(gè)同學(xué)桌子挨著使用，拉門安排在過(guò)道處，不會(huì)影響桌椅的使用，筆箱中設(shè)置有筆套，可以將筆固定在筆套中，也可以將筆放入筆箱中，方便取用，方便分類，使學(xué)生在需要不同筆的時(shí)候能夠輕松、快速的拿取并使用。