[實用新型]一種計算機科學與計算教學展示系統

有效

• 申請號: 201720171738.3
• 申請日: 2017-02-24
• 公開（公告）號: CN206558011U
• 公開（公告）日: 2017-10-13
• 發明（設計）人: 杜海明;顧碩;孟令芹
• 申請（專利權）人: 杜海明
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種計算機科學與計算教學展示系統，包括照明板（1）、擋板（2）、吊環（3）、展示板（4）、升降柱（5）、升降筒（6）、底腳（7）、放置框（8）、凹槽（9）、靜電吸附管（10）、滑塊（11）以及主體（12），其特征在于：所述展示板（4）的中軸線垂直于水平面進行布置，所述展示板（4）的中間位置安裝有擋板（2），所述擋板（2）的中軸線與展示板（4）的中軸線呈90°夾角進行布置，所述展示板（4）的下端安裝有升降柱（5），所述升降柱（5）的下側與升降筒（6）安裝在一起，所述升降筒（6）的下端與底腳（7）裝配在一起，所述底腳（7）平行于展示板（4）進行布置，所述擋板（2）的上端安裝有照明板（1），所述照明板（1）平行于展示板（4）進行布置，所述擋板（2）前后兩側端面上開設有凹槽（9），分布在擋板（2）一側端面上的凹槽（9）設置有兩條，所述擋板（2）前后兩側端面的中間位置安裝有吊環（3），所述放置框（8）固定在展示板（4）的兩側位置，所述主體（12）下側的兩端位置安裝有滑塊（11），所述靜電吸附管（10）安裝在主體（12）的內部。

2.根據權利要求1所述的一種計算機科學與計算教學展示系統，其特征在于：分布在擋板（2）一側的兩條凹槽（9）相互平行進行布置，所述凹槽（9）為燕尾槽結構。

3.根據權利要求1所述的一種計算機科學與計算教學展示系統，其特征在于：所述展示板（4）的下端面上分布有加強筋，所述加強筋相互平行進行布置。

4.根據權利要求1所述的一種計算機科學與計算教學展示系統，其特征在于：分布在主體（12）內部的靜電吸附管（10）呈S形進行排列。

5.根據權利要求1所述的一種計算機科學與計算教學展示系統，其特征在于：所述滑塊（11）與凹槽（9）嚙合在一起。

6.根據權利要求1所述的一種計算機科學與計算教學展示系統，其特征在于：所述照明板（1）上安裝有LED燈珠。